Lapse isiksus on vesinikupomm tema peas
Lapse pikkuse ja kaalu mõõtmine, välimuse kirjeldamine on kõigi vanemate ja õpetajate võimuses, erinevalt tema vaimsete omaduste määramisest. Laps ei ole tühi leht, kuhu kasvatajad saaksid kirjutada, mis iganes neile meeldib. Beebil on loomulikult kaasasündinud soovid, omadused - vektorid …
Sa ei pea last sünnitama. Iga terve inimene suudab seda teha. See ei nõua erilisi jõupingutusi, erilube. Inimsugu jätkumise loomulik protsess.
Teine asi on see, et võime lapse sünnitada pole sugugi võrdne vanemate võimega teda inimesena kasvatada. Iga päev näeme selgeid tõendeid selle lihtsa tõe kohta - purunenud ja keerutatud elu. Lõikame vanemate vigade kibedaid vilju.
Sünnitada - mitte harida
- Kes sind sünnitas, koletis? küsis kunstnik, vaadates korratut poissi, kelle koolijuht sõna otseses mõttes enda juurde tiris. Eile kirjutas alaealine kurjategija räpaseid sõnu, rebis kooli muuseumis välja pandud pilti. Viie aasta raske töö vili.
- Kuidas saaksite mu abikaasa surnuks peksta, kas teil pole tõesti häbi, südametunnistust ega tilkagi kaastunnet? karjus vihane naine dokis olevale teismelistele.
- Miks sa naabri koera peksid? - oli hämmeldunud kaheteistkümneaastase poisi ema, kes lapsepõlves oli väga kuulekas, paindlik, vaikne laps. Millal õnnestus tal muutuda visaduseks sadistlike kalduvustega oinaseks?
Hälbiva (tavapärasest kõrvale kalduva) käitumisega laste vanemad ei teadnud, mida nad valesti tegid. Ema süda ei soovitanud õiget teed lapse hinge juurde.
Elu põhimõttel „kõigepealt sünnitame ja seal, kui kaart langeb, tuleme toime raskustega, kui need tulevad“, viib kurbade tagajärgedeni.
Oli hea - muutus halvaks
Kohtuistungil nutavad kurjategijate, vägistajate, mõrvarite, varaste, petturite emad kibedalt, kinnitavad kohtus pisarsilmi, et nende lapsed olid tublid, kuid rasked olud sundisid neid kuritegu toime panema.
Vähesed neist tunnistavad, et see pole elusituatsioon, vaid lapse vale kasvatus. Kõik ei pane elu kriitilistel hetkedel kuritegu toime. Nad teavad muid võimalusi ellujäämiseks, kasutavad mittemarginaalseid meetodeid elust naudingu saamiseks.
Vanemate komistused ei ilmne laste kasvatamisel alati kohe, kuid kuna kanu loetakse sügisel, avaldub vanemluse efektiivsus täies hiilguses laste käitumises pärast puberteeti.
Kägu, tunnistades oma oskamatust oma tibude kasvatamisel, annab vastutuse teistele lindudele.
Mõni vanem teeb umbes sama, jättes beebid haiglasse, andes neid teistele inimestele kasvatada. Samal ajal unustavad nad, et inimese enda käes on kas kägu käituda või õppida, kuidas last korralikult kasvatada.
Kus õpetatakse vanemaid - kõige nõutum elukutse maailmas?
Kõikjal ja mitte kusagil. Ümbritsevad inimesed jagavad oma kogemusi, meelde tulevad pildid lapsepõlvest, raamaturiiulitel koguvad tolmu pedagoogilised entsüklopeediad ja psühholoogide monograafiad.
On tontlik kindlus, et haritud vanemad teavad lastepsühholoogiast ja laste käitumisest kõike. Kellegi teise eduka kogemuse pekstud radadel saavad nad kasvatada imikust igakülgselt arenenud isiksust.
Ilus vanemate pettekujutelmate silt
- Minu laps on inimene! - ütles noor naine kõigile õue naabritele. - On vaja last õigesti harida vastavalt psühholoogilistele ja pedagoogilistele kaanonitele!
Kaks aastat olid nad temaga vaikselt nõus. Nad noogutasid kuulekalt.
Kuidagi hakkas ta kurtma, et poeg ei taha vaatamata kõigile keerukatele veenmistele ja veenvatele selgitustele joonistamistundidesse minna.
- Kallis, kas sa ei arva, et lapsel võib olla oma arvamus, mis erineb sinu omast? Ma mäletan, et ta on inimene! - ütles endine lasteaia juhataja pehmelt.
- Kas lapse isiksus ei avaldu kuulekuses oma vanemate vastu?
Kui tihti me ühiskonna moesuundi järgides oma lapse lohistame, pole selge, kuhu ja miks. Haarame kõik tolli ja tolli kaupa. Aeg on selline - edasilükkamine on nagu kaotamine. Aeg on raha. Selle kulutamine mõistmiseks, mõistmiseks, mis on haridus ja kes on teie laps, tundub paljudele ebaoluline, isegi rumal. "Me kasvasime kuidagi suureks, vanemad ei õppinud midagi."
Me näeme juurtes
Lapse pikkuse ja kaalu mõõtmine, välimuse kirjeldamine on kõigi vanemate ja õpetajate võimuses, erinevalt tema vaimsete omaduste määramisest.
Laps ei ole tühi leht, kuhu kasvatajad saaksid kirjutada, mis iganes neile meeldib. Beebil on loomulikult kaasasündinud soovid, omadused - vektorid. Pigem on ta moonutav peegel, mis peegeldab tema õpetajate pingutusi.
Head vanemad alustavad oma lapse sisemiste soovide mõistmisest ja lapse kasvatamisest vastavalt neile, mitte isiklikele püüdlustele, lähtudes oma vajadustest. Sündis part - nad kasvatavad teda õnnelikuna, püüdmata sellest kotkast teha. Kõik, isegi hiiglaslike pingutustega ei saa pardist kotkast vormida, muudate ta lihtsalt õnnetuks … garantiiga.
Seda, mida loodus on lapse psüühikasse kirjutanud, ei saa kirvega välja lõigata, ainult murda.
Metsamehevanemad
Tüüpiline olukord: vektorite naha-visuaalse sidemega ema kõnnib koos päraku tütrega pargis. Tõmbab pidevalt kätt, norib kohmakuse ja aegluse pärast. Ta ei tea, et tal on maailma kõige hoolivam, armastavam ja kuulekam tütar. Kui teil on see muidugi õigesti välja töötatud, mitte ei mõisteta iseenda üle, nõudes naha kiirust, paindlikkust, armu.
Tütar ei ole loomult muruplatsil jooksma sunnitud, nii et mööduvad mehed ladusid tema järel virnasse, vaid ta sündis heaks perenaiseks, ustavaks naiseks, hoolivaks emaks.
Vahepeal teab naha visuaalne ema endast vähe ja veel vähem tütre vaimsetest omadustest ja eluväärtustest. Ja seal on ainult üks AGA:
Teadmatus ei vabasta vastutusest!
Sest see, et oma pidevate etteheidete, rahulolematuse väljenduste, puudulike keeldude abil takistab ta tütart oma loomupäraste võimete arendamisel, muudab sõnakuuleliku tüdruku oma tegudega kogu maailma solvunud kangekaelseks lambalihaks.
***
Sageli ei otsi me tõde, me ei taha näha tõelisi põhjuseid, vaid otsime oma mõtetele kinnitust. Ilma pikema mõtlemiseta panime oma peas loogilise ja arusaadava pusle: joomavanemad - joomapoeg, varas-isa ja kurjategija poeg.
Elu näitab, et see pole nii.
Mida teha oma lapsega, kuidas teda mitte harida idioodiks, debiiliks, mandunuks? Kuidas seda õiges suunas arendada, teades täpselt, mida teete?
Vektorsüsteemipsühholoogia annab vastuse. Sissejuhatavad loengud on varsti tulemas.
