Mõte on konstruktiivne ja hävitav. Mõeldes konstrueeritakse linnumajast pilvelõhkujaks
Mis on mõte? Miks seda vaja on? Mõte on peamiselt vahend inimese täiendavate vaimsete soovide pakkumiseks rõõmuga. Seetõttu on selle artikli alapealkirjas olev küsimus üsna asjakohane ja selle esitas selgelt nahavektoriga inimene …
Mis on mõte? Miks seda vaja on? Mõte on peamiselt vahend inimese täiendavate vaimsete soovide pakkumiseks rõõmuga. Seetõttu on selle artikli alapealkirjas olev küsimus üsna asjakohane ja selle esitas selgelt nahavektoriga inimene. Lõppude lõpuks on just nahainimestel täiendav soov rikkuse, majandusliku sõltumatuse ja suure õnne järele. Kuigi teisest küljest vajab inimene raha paljude teiste soovide ja vajaduste rahuldamiseks. Näiteks pärakuvektoriga inimestele - kogu maja jaoks suure maja ostmine.
Üldiselt pole õnn muidugi rahas, vaid aju tasakaalustatud biokeemias, mis saavutatakse vektorite rakendamisel. Paneme küsimuse teisiti, et seda saaks omistada mis tahes vektorile: "Kui sa oled nii tark, miks sa nii õnnetu oled?" Miks osutuvad mõned kõige targemad inimesed, kes on võimelised suurteks ja suurepärasteks mõteteks, selles elus õnnetuks? Kas ainult soovidest ei piisa teie soovi täitmiseks?
Erinevatel põhjustel saab arengu ajal meie psüühika, mis moodustub kõige täpsemal viisil soovi täitmiseks naudinguga, puberteedieelsel ja -järgsel perioodil mitmesuguseid vigastusi, ankruid, kahjustusi, mis takistavad paljudel meist oma võimeid täielikult rakendada ja tulevases elus.
Vanemad peavad mõistma, et selleks, et tervel lapsel oleks võime kujundada enda meelest tervislikke abstraktseid ideid ümbritseva maailma kohta, ei tohiks see maailm tema jaoks traumaatiline olla, s.t. karmi müra, väärkohtlemiseta. Sest erogeenne tsoon, mille kaudu helilapsel on kõige suurem side välismaailmaga, on eriti tundlik kõrv, mille jaoks kõrgendatud hääl on nagu tungraua müra. Sellise lapse normaalseks arenguks on vaja vaikust ja teatud helimugavust.
Visuaalsetele lastele tuleb anda võimalus arendada neile määratud sensuaalsust, luues nendega emotsionaalse sideme, mida neil on vaja hirmuseisundist väljumiseks. Aidake raamatute ja entsüklopeediate abil kujundada adekvaatseid kujutlusvõimelisi ideid ümbritseva maailma kohta, mitte aga hirmutavaid jutte Baba Yagast.
Suulised lapsed vajavad … Mida vajavad suulised lapsed? Ei midagi erilist. Iga laps peab õppima mõtlema. Las suuline laps räägib - las ta mõtleb nagu kõik tavalised suulised inimesed - rääkides. Lõppude lõpuks, kui te ei õpi rääkima sellest, mida publik vajab, siis lisab ta oma kõnes väljamõeldud lugusid teiste kohta, meelitades asjata teiste inimeste tähelepanu.
Samal ajal ei kao loodud mõtted kuhugi. Nad surutakse teadvusetuks või nad realiseeruvad ja pöörlevad mittekonstruktiivselt, neil pole väljapääsu, nad ei väljenda ennast väljastpoolt tegevusega, vaid loovad negatiivseid varjundeid meie elustsenaariumis.
Oletame, et visuaalne tüdruk, sensuaalne ja kaastundevõimeline, suutmata neid soove ühiskonnas realiseerida, satub suhetesse labase ja haige mehe või alkohoolikuga, kes mitte ainult ei ole võimeline oma pere eest hoolitsema, vaid on ka koormab ennast või teeb isegi kahju. Kuid siis tuleb teda haletseda ja naine peab kedagi haletsema.
Nahksed inimesed, kes soovivad praegu säästa ja saada käegakatsutavaid eeliseid, kaotavad tulevikus palju. Olles odavnenud, satuvad nad madala kvaliteediga toote juurde. Ja kui nad kogevad teadvustamatut peksmise ja alandamise himu - varjatud masohhismi ega teadvusta seda näiteks intiimsuhetes, saavad nad tööl edutamise asemel äris edu asemel noomituse. See on teadvustamata ebaõnnestumise elustsenaarium.
Anaalsed inimesed, kes kogu elu püüdlevad au ja austuse poole, sulgedes au ja austuse nõudmisele, osutuvad igaveseks rahulolematuks või libisevad isegi tõsisteks kaebusteks - keeldumine soovist elada ja nautida ", lõppude lõpuks, nad ei anna ega peta. " Või siis nad, olles kogu elu pühendunud ajaloolisele tõele ja traditsioonidele, kohtuvad muutustega, tõrjuvad nad eemale, võttes endalt võimaluse kohaneda ühiskonna uusimate tingimustega.
Tervetel inimestel on suur soov mõista oma olemasolu algpõhjust, elu mõtet ja tõe eraldamist pettekujutelmadest. Ja nad teevad oma mõtetes vea, kuulutades end ainukeseks algpõhjuseks ja oma keha millegi vastikuna, mis toob kannatusi ja sobib seetõttu ainult hävitamiseks. See on suitsiidoloogia.
Kui segunevad kaks mõtet kahest erinevast vektorist, loovad nad ühe mahulise mõtte. Näiteks anaalhelide insener, kes on keskendunud anaalsel moel detailidele ja kõlaval viisil abstraktsioonidele, loob teooria, mida saab tulevastele põlvedele edasi anda. Või näiteks keeluvahendites ja piirangutes välja töötatud ning ereda emotsionaalsusega nahavisuaalne naine distsiplineerib lastegruppi, sisendades neile eetikat ja käitumisnorme.
Need mahukad mõtted teenivad elustsenaariumi, mida ühes multivektoris isikus võib olla mitu. Need võivad olla vastuolulised, põhjustada sisemisi vastuolusid ja üksteist täiendavad - viia kõik privaatne tervikusse.
Soovin kõigile kannatavatele täita oma sisemised vajadused ja tühjus, kasutades kõiki arsenali mõtteid. Ja kui teil pole piisavalt mõtteid, tulge Juri Burlani mahulise süsteemse mõtlemise koolitusele.
