Algebra vannis: laps koolis või pedofiili küüsis?
Moskvas lahvatas andekate laste kooli juhtkond uue hooga pedofiilide seksiskandaal. Endised vägivalla ja ahistamise ohvrid on võtnud oma ülesandeks ohtlike õpetajate töölt kõrvaldamise. Kool suleti vaikselt.
Mida peavad vanemad teadma, et oma lapsi kaitsta?
Ivan Petrovitš ütles, et vannis lahjendab kuumus verd ja pea töötab paremini, nii et probleemid tuleb lahendada just seal. Kui "kuuma" matemaatikat mulle enam ei antud, töötles ta mind luuaga. Mul ei olnud riideid seljas. Ta istus minu kõrvale maha, kallistas mind. Ta ütles, et ma olen väga ilus tüdruk ja et ta on minusse pikka aega armunud. Et kõik saab korda. Mul tekkis väga hirm.
Moskvas puhkes andekate laste kooli juhtkond uue hooga pedofiilide seksiskandaal. Paar aastat tagasi süüdistasid direktorit ja tema asetäitjat mõned lõpetajad seksuaalses ahistamises, jättes selle laiemale avalikkusele tähelepanu juhtimata. Endised vägivalla ja ahistamise ohvrid on võtnud oma ülesandeks ohtlike õpetajate töölt kõrvaldamise. Kool suleti vaikselt.
Endiste õpilaste sõnul on 13-aastaseid ja vanemaid tüdrukuid ahistatud 21 aastat. Uurimiskomisjon uurib, kas antud juhtumis on kuritegu. Aga kuidas on lood emade ja isadega, kes tahavad oma lapsi nüüd kaitsta?
Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia võimaldab probleemi lahendada kahelt poolt:
- tunneb pedofiili täpselt ära, lubamata tal lapsele läheneda;
- luua lapsega tugev ja usalduslik suhe, mis muutub tõsiseks takistuseks pedofiil-võrgutaja teel.
"Kallid" koletised
Meie jaoks olid need inimesed, keda me vaieldamatult austasime ja keda me pjedestaalile seadsime. Õpetaja pöörab teile erilist tähelepanu, mis tähendab, et olete saanud au olla valitud.
Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia määrab täpselt kindlaks pedofiiliale eelsoodumusega inimesed. Seksuaalkuriteod panevad alati toime anaalse vektori omanikud.
Soodsa arengu ja täieõigusliku realiseerimise korral saavad anaalsetest meestest kuldsed isad, hoolivad mentorid, lugupeetud õpetajad. Nende peamine väärtus elus on au ja teiste austamine. Fenomenaalne mälu võimaldab neil koguda põlvkondade kogemusi ning soov teadmisi ja oskusi lastele edasi anda teeb neist õpetajaks suure algustähega.
Sellised inimesed armastavad lapsi ja teavad, kuidas nende eest hoolitseda. Kuid mõnikord toimub psüühika lagunemine ja anaalsed inimesed tunnevad laste suhtes seksuaalset tõmmet.
Ja pedofiili hinges …
Koolis oli meil alati soe õhkkond. Kohtusin lastega sissepääsu juures ja suudlesin neid igal hommikul. Neil polnud selle vastu midagi.
Juri Burlani süsteemivektoripsühholoogia selgitab, et pärakuvektori omanikel on keeruline libiido. Oma konkreetse rolli - teadmiste edastamise noorematele põlvkondadele - täitmiseks tõmbavad nad noorukeid loomulikult. Piisava psühhoseksuaalse arengu korral sublimeeritakse see tõmme ühiskondlikult kasulikuks tegevuseks. Sellised õpetajad on valmis oma õpilaste eest elu andma.
Tunnustamine annab anaalsele inimesele elutähenduslikkuse ja rahulolu. Kui ühiskond ei hinda pärakuvektori omanikku või isegi kui see talle lihtsalt tundub, kaotab ta tasakaalu. Süüdistab riiki, presidenti, kolleege, ülemust, ema, naist ja mõnikord tellib maailm end ülekohtus.
Inimene püüab kompenseerida pettumusi ühiskondlikus elus seksuaalsuhetes. Kuid mitte iga naine pole valmis taluma igavust, mida solvab kogu tema kõrval olev maailm. Alates vektorite omaduste vähearenemisest ja / või rakendamisest, pärakuvektoriga inimesel kroonilisest sotsiaalsest ja seksuaalsest puudusest koguneb järk-järgult pettumus, mis viib lastega keelatud suhete tabu rikkumiseni - nii tekivad pedofiilsed soovid.
Kurikuulsa kooli direktor püüdis luua oma kontseptsiooni õppeprotsessist, kinkida igale õpetajale "vabadus ja õigus valida, mida ma teen". Kuid riigi haridussüsteem ei kiitnud seda lähenemist tegelikult heaks. Direktor seisis pidevalt bürokraatlike raskuste ees.
Tundub, et ta siiski omistas end omapäraste meetodite valikuvabadusega. Pettumuste kuhjumine kutsus esile laste ligitõmbamise loomuliku tabu lagunemise. Ja noorukid, pidades oma õpetajat pooljumalaks, osutusid tempermaterjaliks õpilastega "eriliste töövormide" rakendamiseks.
Tule mulle lähemale
Vektorite anaalse-visuaalse sidemega pedofiilile ei meeldi uudsus, ta peab ohvriga harjuma. Ta kas vaatab pikka aega kõrvalt lähedalt või on üldiselt lapse vahetus keskkonnas.
Selles mõttes on pedofiilide õpetajatel carte blanche. Ja lapsed tunnevad ja armastavad neid ning õpetajad ise ei koge uudsuse stressi. Nad valmistuvad, valivad hetke ja tegutsevad.
Sobiv maastik lähemale jõudmiseks on matkamine. Pärast pikka väsitavat teekonda võite telgis tuule käes jahutatud tüdruku oma tiiva alla võtta ja kõrvuti magamiskotti panna. Nii armastasid Ivan Petrovitš ja Mihhail Pavlovitš matkamist ja korraldasid neid regulaarselt. Õudne on ette kujutada, kui palju tüdrukuid oleks võinud aastatel 1994–2015 moraalselt hävitada.
Direktor on emale lähemal
Ma võiksin talle öelda rohkem kui mu vanemad. Ma ei jaganud oma tundeid vanematele.
Koolile viidi läbi range valik, see oli koht eliidi, eriti andekate õpilaste jaoks, kes said elu jooksul entsüklopeediatesse jäädvustada. Muidugi kutsuti parimad õpetajad laste meelt kärpima ja suurtele saavutustele häälestama.
Õpetajate käest tuli installatsioon - teie vanemad ei mõista teid, aga meie mõistame. Kooli lõpetajad ütlevad: vanematele ei olnud kombeks oma probleemidest rääkida. Saladuse ja elitaarsuse õhkkond oli pedofiilidele väga mugav.
Pedofiil on reeglina vektorite anaalse-visuaalse sidemega inimene, kes kergesti usaldab last, loob saladuse: "See saab olema meie saladus." Esialgu jääb ainult nende vahele see, et "unustasite oma märkmiku ja ma võiksin teile kvartali lõpus kaks anda, aga ma kahetsesin seda". Ja siis on meie saladuseks tavaline seks otse kooli koridoris.
Probleemi süvendab asjaolu, et mõnikord ei ole lastel kodus vanematega emotsionaalset sidet. Mõnel tüdrukul, kes kannatas oma õppejõudude suudlemise, silitamise ja seksuaalse kontakti all, polnud kodus tugevaid ja usaldavaid suhteid. Nad tunnistavad, et võiksid õpetajatega arutada, mida nad oma emaga ei julgeks.
Ähvardatakse kõige haletsusväärsemaid
Tahtsin sellest kellelegi rääkida. Kuid see muutus hirmutavaks ja häbiks. Kartsin väga, et inimesed kannatavad minu pärast. Mis siis, kui kool suletakse? Mis siis, kui ta vangistatakse? Kuidas saab siis tema naine ja kaks last?
Sageli valis pedofiil just sellised lapsed, kellel pole enam kedagi, kelle poole abi otsida, õlg ja hea sõna. Võite seda nimetada loomainstinktiks visuaalse vektoriga sobiva kõige kaitsetuma ohvri jaoks, kes on võimeline isegi temale kaasa tundma. See tähendab, et on vähe võimalusi, et ta reedab õnnetu, üksiku, armunud onu.
Luukerega kapis olnud endised koolilapsed jagunesid kaheks leeriks. Keegi räägib direktori ja tema asetäitja seksuaalse ahistamise õudustest koolis endas, autos, korterites, maal. Ja keegi ei usu, et nende suurepärased õpetajad seda teha saaksid, ja nad on valmis endisi klassikaaslasi kuulsust otsima laimajateks. Kuid kellele on sellist kuulsust vaja?
Kuidas pedofiili tuvastada
Inimeste psüühika süsteemse mõistmise korral on ilmne, et pedofiil on pärakuvektori omanik, mis pole piisavalt arenenud ja realiseeritud, et sublimeerida tema loomulikku tõmmet noorukite vastu ühiskondlikult kasulikeks tegevusteks.
See tähendab, et seda saab tuvastada pettunud pärakuvektori tunnuste järgi. Potentsiaalne pedofiil võib tohutut sisemist pinget leevendada tualettruumi sõnavara või tähenduses looritatud räpaste sõnadega. Ta võib murda ja näidata üles põhjendamatut agressiivsust või intensiivset viha homoseksuaalsuse vastu.
See ei tähenda, et olles neid ilminguid inimeses märganud, võib teda süüdistada pedofiilias. Kuid see on kahtlemata signaal, et teie ees on inimene, kelle sees käib ohtlik võitlus tema võib-olla teadvustamata keelatud "tahtmise" ja sotsiaalse hirmu vahel loomuliku tabu rikkumise vahel.
Kui kaua suudab ta ennast kontrollida? Juri Burlani süsteemi-vektorpsühholoogia põhjuste ja tagajärgede kohta näitab, et teadlikult teadvustamatule osale on midagi teadlikult võimatu seada või keelata, eriti kui see puudutab atraktiivsust. Varem või hiljem avaldub see, mis on teadvuseta peidus, ignoreerides sotsiaalseid aluseid ja hirmu karistuse ees.
Seetõttu on ainus viis oma last kaitsta, kui mõistate täpselt, kellelt ja millises olekus oht võib tekkida. Süsteemi-vektorpsühholoogia teadmiste abil on oluline õppida eristama vähimatki ebatervislike seisundite märke ja varjundeid. Lõppude lõpuks võib mõnikord oma atraktiivsuses mõistetud pedofiil pikka aega varjata intelligentse ja auväärse inimese maski taga.
Mõistmine ei tähenda tagasiastumist
Iga inimene õigustab ennast kogu südamest, isegi pedofiil. Ta võib varjata oma alatuid tegevusi laste suhtes ratsionaliseerimisega, näiteks: „Ma armastan neid väga ja soovin ainult head. Neil pole midagi selle vastu. Keegi ei saa neist paremini aru kui mina."
Ma saan oma last kaitsta
Kui paar aastat hiljem tema ja tema naisega kohtusime, silitas ta minu kätt nii imelikult kontrollimatult. Nagu üritaks ämblik ohvrit veebi tagasi viia.
Lapse pedofiilist, isegi hoolitseva intellektuaali poolt kaetud, on võimalik päästa ainult kahe tööriistaga:
- Oskus ära tunda pedofiil.
- Usaldus ja tugev emotsionaalne side lapsega.
Mõlemad need komponendid moodustavad Juri Burlani loengud süsteemivektor-psühholoogiast. Õnnelikud vanemad tunnistavad seda:
Pakkuge oma lapsele garanteeritud ohutust! Registreeru Juri Burlani tasuta veebikoolitusele süsteemse vektorpsühholoogia alal.
