Laps piinab loomi. 1. osa. Kõige kuulekamate laste süütud "jantid"
Lemmikloomade vastu suunatud vägivalla teema ilmub üha enam vanemliku foorumi aruteludes. Miks mu laps loomi piinab? Miks tal pole lemmikloomadest kahju: kassidest, koertest, hamstritest? Miks kägistab laps kassi ja rebib putukatelt jalad ja tiivad?
Lemmikloomade vastu suunatud vägivalla teema ilmub üha enam vanemliku foorumi aruteludes. Vanemad küsivad: miks mu laps loomi piinab? Miks tal pole lemmikloomadest kahju: kassidest, koertest, hamstritest? Miks kägistab laps kassi ja rebib putukatelt jalad ja tiivad?
6-aastane Varya palus talle siga mängimiseks anda ja kaisutas hoolimata looma kiljumisest nii tihedalt, et … Siis pidasime seda "maailma tundmiseks", selgitasime kõike ja keeldusime kaks aastat uute loomade ostmisest.. Ja nüüd läheb laps juba kooli, ta palus mul 8. märtsil kassipoega. Jällegi selgitasid nad talle, kuidas looma kohelda. Ja õhtul jälgib mu õde seda vaatepilti: kassipoeg nutab, istub põrandal. Selgub, et Varya võttis ta peale ja viskas põrandale. Oleme šokeeritud. Meie pere armastab loomi väga. Õde karistas teda karmilt, aga mida edasi teha?
Olles asunud välja selgitama, mida psühholoogid, vanemad ja vanavanemad ise sellest arvavad ja kirjutavad, sain teada, et arvamusi on palju ja kahjuks ei vii paljud neist probleemi lahenduseni. Näiteks arvatakse, et putukatelt tiibu rebides rahuldab laps oma uudishimu. Samal ajal on vaja anda talle rohkem teavet teadmistejanu kustutamiseks - osta bioloogiaentsüklopeedia, lasta tal vaadata loomi käsitlevaid harivaid saateid. Selle tulemusena kasvab laps lõpuks välja ja loobub loomade piinamisest.
Tegelikult on see üks täiskasvanute ratsionaliseerimine. Väike laps võib ühe korra eksida, kuid kui selline käitumine on kalduvus, siis tuleb sellele tähelepanu pöörata. Ema õpetab, aga laps korjab ikka lilli, korjab puudelt lehed maha, laseb hiljem protsessist ilmse heameelega tuvisid kividega ja piinab siis õues rõõmsalt koera … Mida teha, kui laps on juba 6-7 aastat vana, aga tal on ikka piisavalt kassi sabas ja kiikuvat looma kiikumas? Siin nõustub lapsevanem, et see pole uudishimu küsimus. Mis see on? Murelikele vanematele on veel üks seletus: nad ütlevad, et lapsed piinavad loomi, olles näinud piisavalt "rumalaid ameerika" koomikseid. Nad jäljendavad multifilmide ja arvutimängude tegelasi ega mõista virtuaalse maailma ja tegeliku erinevust, et tõelistel loomadel on valus. Sel juhul soovitab koolipsühholoog vanematel pöörata tähelepanu teabele, mida laps saab telerist ja Internetist.
Ja lõpuks on loomade julmus seotud sellega, et vanemad ise kohtlevad last halvasti, karistades teda või lastekollektiivis solvatavat last füüsiliselt. Nendel juhtudel on soovitatav mitte karistada, pöörduda psühholoogide poole ja selgitada lapsele pidevalt, et seda ei tohiks elusolenditega teha. Isegi kui nad teile haiget teevad, soovitavad nad teil õpetada headust, haletseda meie väiksemaid vendi, vaadata häid koomikseid. Põhjused on õigesti nimetatud ja nõuanded on head, aga mida teha, kui need meetodid üldse ei toimi?
Loomi piinav laps on vanemate jaoks murettekitav sümptom
Psühholoogid ja psühhiaatrid annavad alarmi: lapse julmus loomade vastu võib olla psüühikahäirete tõsine sümptom ja eelsoodumus inimeste vastu kuritegude toimepanemiseks. Just, selline seos on olemas. Siiani ei tea nad aga midagi selle kohta, millised lapsed kipuvad loomi piinama, mis on selle põhjuseks, kas lapse seisundit on võimalik parandada ja kuidas vanemad ise seda teha saavad.
Vahepeal uurib neid küsimusi põhjalikult Juri Burlani koolitus "System-vector psychology". Igakuistes veebitundides tutvuvad tuhanded vanemad oma lastega ja hakkavad tõeliselt mõistma oma käitumise "salajasi" motiive, sealhulgas mõistma ka laste väärkohtlemise probleemi.
Kaasaegsest vanemast ei piisa teadmisest, et loomade piinamist lapse poolt ei tohiks eirata ja et laps peab "sisendama rohkem headust ja armastust". Vanem peaks teadma, et kassi pesumasinas sulgemine, pesulõksudega kõrvade vajutamine, õuekassidele pulgaga viskamine pole lapsik jant, vaid teatud tüüpi laste psühholoogilise stressi sümptom - päraku vektoriga (loengud "Süsteemi vektorpsühholoogia" - see on nimi kaheksast vaimse tüübist). Vektor on kaasasündinud soovid ja omadused. Sadism kõigis oma ilmingutes on iseloomulik ainult pärakuvektoriga inimestele.
Miks laps piinab loomi?
Pärakuvektoriga lapse turvalisuse kaotus
Iga lapse põhivajadus on turvatunne, ainult psühholoogilise mugavuse tingimustes saab avastada ja arendada talle loomupäraselt omast potentsiaali. Vanemad lapse jaoks on turvalisuse ja turvatunde tagaja. Just nemad "kirjutavad" oma tegevusega lapse saatuse: kas traumeerivad teda, jättes tema omadused arendamata või paljastavad enam-vähem lapse potentsiaali, luues viljaka keskkonna edukaks realiseerimiseks tulevikus.
Paraku, teadmata oma laste kaasasündinud sisemisi omadusi, hävitame nad oma tegevusega, mitte tahtlikult. Me lihtsalt ootame, et laps vastaks meie ideedele ja soovidele, ilma et sellest aru saaks! Näiteks õpetame “linnu” last ujuma, sest “kala” ema ujub ja peab seda ilmingut normaalseks ja vastuvõetavaks. Me tahame anda endast parima, kuid andes mõtte endast läbi, mõistmata oma erinevusi lapsega, loome lapsega sageli sellised suhted ja võtame selliseid haridusmeetmeid, mis traumeerivad lapse psüühikat. Seetõttu kaob tal normaalseks arenguks vajalik turvatunne.
Analüüsime, kuidas see juhtub, kasutades anaalse vektoriga last ja naha vektoriga ema. Nende vektorite omadused ja soovid on täiesti vastupidised ega lõpe milleski. Ema tagasilükkamine ja soov lapse "ebasoovitavaid" omadusi muuta, alla suruda avalduvad temas seda enam, mida rohkem ta ei ole arenenud ega realiseeru oma omadustes. Ta teeb seda alateadlikult, sest vaatab maailma ja inimesi eranditult oma soovide, omaduste ja väärtuste prisma kaudu ning teiste inimeste omadused ja väärtused häirivad teda. Ja isegi kui ta on arenenud ja realiseeritud nahk, ei mõista ta ikkagi oma lapse omadusi ja erinevusi iseendast ning see takistab tal teda kõige täielikumalt arendada.
Pärakuvektoriga laste üheks tunnuseks on see, et nemad on ainsad, kes suudavad solvuda ja pahameelt koguda, ja see on sellise inimese elustsenaariumi kirjutamise võtmemoment. Järgnevalt selgitan täpsemalt.
Laps piinab loomi: pärakuvektoriga laste psüühika tunnused
Pärakuvektoriga lapsed on kuulekad, aeglased, korralikud ja hoolsad. Neil on kaasasündinud soov kvaliteedi, perfektsionismi, korra järele. Neid iseloomustab visadus ja igasuguse äri kiirustamine. Nad ei saa teha mitut asja korraga, hüpates ühelt teisele, nagu painduv nahk teeb. Päraku selgeltnägija on nii korraldatud, et ta naudib asjades järjepidevust, püüdes juhtimata alustatut lõpuni viia. Igasugune pooleliolev tegevus tekitab sisemist ebamugavust.
See nende hoolsus ja aeglus on kiire ärikõhna kõhna ema jaoks tõeline test (aeg on raha). Ta kiirustab kindlasti oma anaalset poega, õpetab teda tegema korraga mitut asja, õpib olema kogutud, distsiplineeritud, et saaks koheselt, lennult (nagu ta ise!) Otsuseid langetada. Kiirustamine mõjutab last pärakuvektoriga kohe: ta saab stressi.
"Mul oli kiire, ma ei lasknud mul lõpetada joonistust, mille ma oma armsale emale joonistasin, ei lasknud sellel lõpule jõuda, vaid lubasin …" - väiksemad episoodid, mis ei tähenda keeristormis unustatud nahamammi elu, kuid mitte päraku vektori kandjate poolt. Neil on kaasasündinud suurepärane mälu ja kõrgendatud õiglustunne, mis määravad kogu nende elu, kus on "tõde" ja "vale". Valele - tema subjektiivses mõistmises - vastab tema selgeltnägija esimese solvanguga, mis jääb igaveseks meelde.
Niisiis, minu ema juhuslikult visatud küsimusele "Kuidas läheb?" Selline laps hakkab üksikasjalikult rääkima, kuidas ta ärkas, pesi hambaid, riietus ja läks kooli, kuidas ta teelt komistas ja saapa määris, kuidas pidi seda pühkima jne. Kui need lapsed hakkavad midagi rääkima, on väga oluline, et neile anti võimalus lõpetada, neid kuulati katkestamata. Kui lugu maha lüüa, alustab ta otsast peale. Alustage ja lõpetage nii, et kõik oleks järjepidev - see on tema vaimne mugavus!
Need hetked ärritavad naha ema, kuna ta pole sama olemusega, tema väärtushinnangud on aja kokkuhoid, lühidus ja ratsionaalsus. Selline ema katkestab lapse: "Tee lühikeseks!" Ja ta ei saa olla lühem ega saa olla kiirem, tema mõtlemine on järjepideva ja üksikasjaliku esituse jaoks teravam. Süsteemianalüütiline mõte, liigitamine, detailistamine, üldistamine on teadlase mõistus, mis areneb just kiirustamata ja põhjaliku detailidesse süvenemise, nende kontsentreeritud mõtlemise ja süstematiseerimise õhkkonnas, isegi kui algul on see emale detailne lugu umbes päev koolis. Kui last pidevalt katkestatakse, satub ta stressi.
Anaalsete laste teine omadus on potil istumine kaua, mõnikord 30–40 minutit. Ja see pole kapriis ega väärastumine, nagu mõnele vanemale tundub. Pärakuvektor pole mitte ainult psüühika teatud tunnused, vaid ka vastav erogeenne tsoon. Selliste inimeste jaoks on väga oluline kõik, mis on seotud puhastusprotsessiga, esmalt füsioloogiline ja seejärel psühholoogiline. Nende ainevahetus on aeglane, nende jaoks on oluline teha kõike aeglaselt, viia alustatud lõpuni. Kuid isegi sellel protsessil ei lase naha ema keskenduda, nõuab, kiirustab, tõmbab potist. Noh, ta ei saa aru, et seal nii kaua teha saab! Ta läks kapist sisse ja välja. Riietudes ja samal ajal telefonile vastates hõikab ta koridorist: „Kaua saab istuda? Tule kiirelt! Oleme lasteaeda hiljaks jäänud! See ei tunduks midagi kriminaalset, aga kui mu ema seda teakskuidas see protsess on tema lapse jaoks oluline, et sellest sõltub lapse omaduste areng, ei teeks ta seda kunagi. Seni … ja siin saab ta stressi.
Niisiis võime välja tuua põhipunktid, mis paratamatult anaalse vektoriga lapse stressi uputavad. See on potti tõmbamine, sagedased uuendused lapse elus, kõne katkestamine ja suutmatus alustatut lõpule viia.
Artikli teises osas vaatleme lähemalt selliste laste stressitegureid ja nende tagajärgi.
Jätkamine
