Laste seksisaladused või mis on laste jaoks parem mitte teada
Mõnes lääneriigis, juba lasteaias, räägitakse ja näidatakse lapsele kõike üksikasjalikult piltide ja mudelitega. Koolis jätkub haridus. Et lapsed ei kardaks seda, millega nad täiskasvanueas kokku puutuvad, demonstreerib õpetaja peenise ja tupe looduslike mudelite abil kõiki selle protsessi lihtsaid mehaanikaid ja variante. Kuidas on see seotud nende laste tulevase pereõnnega? MITTE KEEGI. Kuid seksuaalvahekorra läheduse rikkumine on kõige vahetum.
Kas on vahet, kelle käest laps õpib, kust ja kuidas lapsed tegelikult tulevad - emalt, sõpradelt või Internetist? Miks hakkavad ka kõige edumeelsemad emad pärast lapsepõlvest seksuaalhariduse vajalikkust käsitlevate soovituste lugemist punastama, muutuvad kahvatuks, kattuvad täppidega, varjavad silmi ja sumisevad midagi arusaamatut, kui laps tuleb sellest lihtsast asjast rääkima? Mis takistab haritud täiskasvanutel oma lastele, nooremale põlvkonnale ausalt ja otsekoheselt selgitamaks lihtsa protsessi, mida nimetatakse seksiks, mehaanika
Tegelikult on seksuaalharidus ja laste seksuaalharidus kaks erinevat asja. Sellest, kui õigesti laps neid protsesse läbib, sõltub tema tulevik, olgu õnnelik või mitte eriti õnnelik, elu paarina. Mõistame Juri Burlani süsteemi-vektorpsühholoogia abil, mis on seksuaalkasvatus ja milline on vanemate roll selles delikaatses protsessis.
Tabu vaade
Inimestel pole kaasasündinud teadmisi selle kohta, kust lapsed tulevad ja mida tuleb nende ilmumiseks teha. Meie reproduktiivne instinkt on teadvuse poolt maha surutud, piiratud sotsiaalse häbi ja kultuuriga. Ja inimkonna jätkumiseks peame saama seksuaalhariduse. Ühiskonnas kuulub see funktsioon iidsetest aegadest peale suulise vektoriga inimesele. Umbes kuueaastaselt suulise eakaaslase suust kuuleb laps kõigepealt rõve sõna, mis murrab läbi varjatud esmaste tungide varjatud kihi ja tekitab sisemise oletuse elu seksuaalse komponendi kohta. Sellest piisab, et kui ta saabub täiskasvanuks, saab ta intuitiivselt aru, mida teha mehe ja naise intiimses läheduse hetkel.
Sõimusõna
Mat räägib alati seksuaalsest ja need sõnad on kultuuriliselt keelatud. Neid ei tohiks ühiskonnas kuulda. Roppusi lausudes eemaldame justkui kultuuri keelud. Mat erutab meis loomset olemust - soovi seksi järele. Samal ajal on libiido ja mortido alati ühe terviku kaks külge. Seega äratades seksuaalse sekkumise, äratame samaaegselt agressiooni.
Oluline reegel, mille vanemad peaksid kasutusele võtma kohe pärast lapse saamist, on keeld vandesõnu temaga kasutada. Pole tähtis, kui vana laps on - 3-aastane, 13-aastane või 18-aastane - ei tohiks ta vanema käest matti kuulda!
Inimkonna ajaloo algusest peale on insesti ja suhtlemine lapse või noorukiga olnud rangelt tabu, et tagada liigi säilimine. Kui kuuleme omal ajal selliste tabude rikkumise juhtumitest, põhjustab see meile aktiivset tagasilükkamist ja tugevat vastikust.
Kui täiskasvanu vannub lapse ees, isegi kui laps on kõigi sõnade mõistmiseks veel liiga väike, paneb ta omamoodi psühholoogilise veritsuse alla, põhjustades sellega lapsele vaimse trauma. Isegi kui sõnad ei ole suunatud otse lapsele ning ema ja isa vaidlevad omavahel rõve sõnavara kasutamisel, on sellel ka psühhoseksuaalsele arengule äärmiselt negatiivne mõju. Ja nii poisse kui tüdrukuid.
Südameni kuuldu raputab last, põhjustades tundetormi: segadust, õudust, turvatunde ja turvalisuse kaotuse tunnet. Sel juhul on need kogemused oma olemuselt alati selgelt negatiivsed ja nihkuvad väga kiiresti teadvuseta. Seejärel takistab just see trauma täiskasvanud meestel ja naistel intiimsuhteid nautimast. See võib avalduda erineval viisil. Naistel võimetus paljastada oma seksuaalsust, kitsust, seksi vältimist, külmust või vastupidi - liiderlikkust koos läheduse devalveerimisega. Vanematelt kuuldud roppuste tõttu traumeeritud mees, isegi armastades ja ihaldades oma naist, võib kaotada võime lähedusest rõõmu tunda, tundes alateadlikult juba vahekorra ajal vääritu, räpase, õelana.
Seks tunnistajateta
Teine oluline piirang vanemate jaoks on intiimsuhete tabu laste nägemis- või kuulmisalas. Intiimsuhted on intiimsed, nii et kõrvalised inimesed ei peaks neist teadma.
Kui laps saab vanemate intiimsuhete tunnistajaks, tunneb ta tugevat segadust, eitust. Seejärel võib seksi seostada millegi keelatud, häbiväärse, väärituga.
Kui lapsel on päraku vektor, siis võib kogemata nähtud pilt voodisuhetest saada tema tulevaste seksuaalsete ebaõnnestumiste põhjuseks. Samuti võib anaallaps hakata oma ema räpaseks pidama ja siis suureks saades edastab ta selle arvamuse kõigile naistele, nii et tema suhted naistega kujunevad negatiivse stsenaariumi korral. Muljetavaldav anaalse-visuaalse sidemega tüdruk võib hakata oma isa pidama loomaks, loomaks, mis jällegi mõjutab tema suhteid meestega.
Veel hullem on see, kui laps ei näinud, aga kuulis näiteks kõrvaltoast, kuidas ema ja isa seksivad. Eriti kui samal ajal tabati negatiivseid tähendusi - sõimu, sundimist. Kujutlusvõime maalib nähtamatu pildi ja siis süveneb trauma veelgi.
Mõne vanema harjumus alasti kodus käia mõjutab ka negatiivselt. "Mis sellel viga on? Nad ütlevad. "On nudistlikke randu, kus inimesed puhkavad kõigis riietes, mis meid väliselt ja sisemiselt kinnitavad." Seda arvamust jagavad ainult teatud tingimustes vektorite naha-visuaalse sidemega inimesed. Ainult neil on hea meel näidata oma alasti keha teistele, tundmata piinlikkust. Selliste vanemate lapsed saavad oma elus skripti ebaõnnestumise, mis rikub kogu nende loomulikku seksuaalsust. See, mis on naha visuaalsete inimeste jaoks mugav ja loomulik, võib teistele olla täiesti vastuvõetamatu.
Mõnikord põhjustavad just need näiliselt tähtsusetud juhtumid täiskasvanute intiimses elus ebaloomulikku ja kohatut häbi. Ja inimene ise ei tea, miks: ta tahab ja suudab, kuid miski takistab tal lõõgastuda, endast lahti lasta ja läheduse hetki kahe jaoks ainulaadseks muuta.
Seksivalgustus
Insesti tabu tõttu ei tohiks vanemad tegeleda laste otsese seksuaalse teavitamisega. Las lapsed saavad tänaval kõike õppida oma eakaaslaste käest, raamatust või spetsiaalsetest Interneti-allikatest - psüühikat kahjustatakse vähem kui siis, kui nad seda kuulevad omaenda vanematelt.
Mõnes lääneriigis, juba lasteaias, räägitakse ja näidatakse lapsele kõike üksikasjalikult piltide ja mudelitega. Koolis jätkub haridus. Et lapsed ei kardaks seda, millega nad täiskasvanueas kokku puutuvad, demonstreerib õpetaja peenise ja tupe looduslike mudelite abil kõiki selle protsessi lihtsaid mehaanikaid ja variante. Kuidas on see seotud nende laste tulevase pereõnnega? MITTE KEEGI. Kuid seksuaalvahekorra läheduse rikkumine on kõige vahetum. Jah, tõepoolest, laps saab seda kõike juba teada. Kuid lasteaias on liiga vara sel teemal rääkida ja koolis peate õpetama mitte seksi tehnikat, vaid oskust ennast soovimatute haiguste ja raseduse eest kaitsta, samuti võimet elada teiste inimeste seas ilma vaenuta ja vaenuta. viha, empaatia ja kaastunne teiste inimeste vastu. Ainult see võib tema elu õnnelikuks teha.
Mis vahe on prostituudiga seksil ja lähedasel naisel, keda armastad? Protsessi mehaanika on sama, kuid nauding on miljon korda erinev! Visuaalse mõõtme mõjul on inimeste vahekorraldus vastupidiselt loomadele muutunud intiimseks, uudishimulike pilkude eest salajaseks. Sellest on saanud midagi enamat kui paljunemine või lihtne füsioloogiline nauding. Inimesed loovad emotsionaalseid seoseid ja suurendavad tänu sellele suuresti läheduse naudingut.
Kuidas kasvatada õnnelikku last
Kui soovite, et teie lastel oleks õnnelik intiimelu, näidake neile ilusate, soojade, rõõmsate ja lugupidavate peresuhete näidet. Õpetage neid sööma ühise perelaua juures, jagama vajalikku, aitama teisi, nautima kingituste tegemist alates sellest, et keegi on nendega rahul. Õpeta sind olema siiras ja avatud. Lugege raamatuid, et aidata lastel kaastunnet ja armastust arendada. Õpi inimesi mõistma, nende soove ja kavatsusi mõistma.
Lõpuks õpi ka ise õnnelik olema
Ei tea kuidas? Seda kõike õpetab süsteemse vektorpsühholoogia veebikoolitusel Juri Burlan. Registreeru järgmistele tasuta veebiseminaridele siin.
