Uue põlvkonna kollektiivne laste enesetapp
Kuidas õigustada lapse enesetappu? Kogu õudus on see, et me mitte ainult ei kujuta ette teismeliste enesetapu tegelikke põhjusi, vaid mõnikord isegi ei tea, kes tegelikult elab meie kõrval koodnime "poeg" või "tütar" all.
Mäletate, maailmas on ainult mõrvad.
Enesetappe pole üldse.
E. Evtušenko
Enesetapp on talumatu eludraama viimane toiming. Viimane punkt väljendamatu lootusetuse rõhuvas tühjuses. Enesetapust aru saada püüdes põhjendame tema tegu ravimatu haigusena, leinana, kustumatu häbina. Kuidas õigustada lapse enesetappu? Kuidas õigustada ennast 9-aastase poisi ees, kellel on silmus kaelas? Mida endas purustada, et aknast välja astunud tütar tagasi tuua? Ei ole vabandust ega mõistmist. Teismeliste enesetapus oleme alati süüdi meie, täiskasvanud. Igal aastal peseme end 1500 enesetapulapse verest. 4000 meie last üritab enesetappu. Abituid katseid, mida nimetatakse noorukite enesetappude ennetamiseks, ei vääri mainimata nende absoluutne ebaefektiivsus, mille põhjused on toodud allpool.
Kui parandamatu juhtus, tekib küsimus, mida ei antud? Mis lapsel puudus? Düsfunktsionaalne pere selgitab kõike. Heaolu siis igavusest, rasvast, rumalusest. Meil oleks nende probleeme! Kogu õudus on see, et me mitte ainult ei kujuta ette teismeliste enesetapu tegelikke põhjusi, vaid mõnikord isegi ei tea, kes tegelikult elab meie kõrval koodnime "poeg" või "tütar" all. Koolist saadik hammastesse kinni jäänud isade ja laste konflikt pole enam heatahtlik Turgenev, see on kuristik põlvkondade vahel, kus lendavad meie lapsed, kes ei taha meiega siin maal elada. Teismeliste enesetappude hoog pühkis Venemaad 2012. aasta alguses. Miks me õgime oma lapsi? Proovime sellest aru saada.
Teismeliste enesetappude põhjused ehk Kuidas kala Dnepri keskele lennutada
Vaimselt kuuluvad meie ja meie lapsed erinevatesse liikidesse, näiteks kalad ja linnud. Selle aksioomiga on väga raske leppida. Eriti Venemaal, kus laste ülikaitse kuni täiskasvanuni on elu norm. Me ütleme: "Minu laps" - me mõtleme: "Sama nagu mina". Vahepeal on iga inimese psüühikal selgelt väljendatud ainulaadne struktuur. Selle struktuuri pöördumatud degeneratiivsed muutused viivad noorukite enesetappudeni. Sellest tulenevalt tuleks laste ja noorukite enesetappude ennetamine üles ehitada, võttes arvesse inimese sünnist saadavat individuaalset vaimset struktuuri, selle arengutaset enne puberteeti ja rakendamist pärast seda.
Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia demonstreerib demonstratiivselt vanemate ja laste psüühika kardinaalseid erinevusi vaimse teadvuse kaheksamõõtmelise maatriksi kaudu. Kaheksa võimaliku soovikomplekti ja nende täitmiseks vajalike isiksuseomaduste ainulaadne kombinatsioon määrab inimese elustsenaariumi ega ole päritav. Tõelise soovi täitmata jätmine võib viia kõige ebasoovitavate tagajärgedeni, kuni kogu maatriksi hävitamiseni ja enesetapusoovi tekkimiseni. Lapse vaimsete komponentide eristamine või süsteem-vektorpsühholoogia mõistes tema vektorikomplekti kindlaksmääramine on meie laste õige arengu, kasvatamise ja õnneliku elu jaoks ülimalt oluline. Negatiivsete psüühiliste seisundite õigeaegne süsteemne diagnostika aitab vältida enesetappu.
Alumised vektorid ilmnevad kõige varasemas lapsepõlves. Niisiis, süsteemselt mõtlev ema saab juba aastani kindlalt otsustada, kas saatus on talle saatnud päraku- või nahalapse. Seejärel määratakse sõltuvalt individuaalsetest omadustest teiste tunnused, sealhulgas ülemised vektorid, ennekõike nägemine või heli. Seega aitavad süsteemsed teadmised mitte ainult varase lapsepõlve künnistest adekvaatselt üle astuda, vaid ka puberteedidraamaks põhjalikult ette valmistuda. See on sama õlekõrre, mis on ette laotud, süsteemselt on see võimalik.
Mind ei kiidetud. Poosin end üles
Üldiselt on lapseea lapse arendamise ülesanne adekvaatselt puberteeti jõuda. Just teismeeas toob inimene välja kogu oma vektorite kimbu arengus, mille me lapsevanemad talle lapsepõlves pakkusime. Pärast puberteedi lõppu ei ole vektoreid enam võimalik välja töötada, seetõttu on nii oluline, et nende 12-15 aasta jooksul oleks aega, et anda iga vektoripuuduse jaoks maksimaalne väärtus. See on noorukite enesetappude ennetamise alfa ja oomega. Erijuhtudel vähendatakse vanemate käsutuses olevat ajavahemikku 9 aastani. Surma hilinemine on siin sõna otseses mõttes sarnane.
Kui me räägime soovidest ja puudustest, nende täitmisest, ei räägi me mitte mingisuguse äsja tekkinud kapriisi täitmisest. Mõeldakse ainult tõelisi soove antud lapse selgeltnägijas. Näiteks pärakuvektoris on selleks soov lõpule viidud lõpule viia, soov puhtuse, korra, süstematiseerimise (näiteks mänguasjade) järele, puudu jääb positiivsest hinnangust oma tööle (kiitus). Nahas on tõelisteks soovideks liikumine, olekumuutused, konkurents, kombatavad paitused, puudub režiim, mõistlik piirang.
Ainult loetelust on selge, kui erinevad on vaimselt erinevate laste soovid ja see on vaid väike osa kahest madalamast vektorist! Selliste soovide täitmine pole kapriis, vaid hädavajalik vajadus. Lapse tõelise soovi ignoreerimine on tema jaoks äärmiselt valus ja toob kaasa vektori alaarengu, mis tähendab arhetüübi ebaõnnestumist ja selle tagajärjel elustsenaariumi lagunemist kuni lapse enesetapuni. Siin pole mingeid pisiasju, sest just varases lapsepõlves peituvad noorukite enesetapu põhjused ja mitte selles, kas neil lubati eile diskol käia või mitte, kas nad ostsid uue telefoni kolmandal päeval või mitte.
Enesetapu psühholoogia süsteemselt
Alustame kõige riskirühmast - helivektoriga kutid. Pärakuheliga laps, kellel pole väljendunud kaasasündinud arengupatoloogiaid, on kaasaegse hõivatud ema unistus. Ta on vaikne, tegevusetu, iseendaga hõivatud, ei häiri ega häiri. Tundub, elab ja rõõmustab sellist ema. Kuid oliivide all pole rahu. Emal on kiire ja laps sülgab, ema karjub ja laps näib, et ta ei kuule või kuuleb, kuid ei reageeri … Jah, ta lihtsalt ignoreerib ema! Paavsti peal! Pea taga! See ei tee haiget, jumal hoidku, kergelt! Siin on laks lihtsalt taktitundeline loosungi kinnitus: „Kiirusta, tule, tule! Mida te punute? " Sundime ka heliefekti, hüüdes: "Ma palun sind!"
Selline on igapäevane rutiin. Kas siin on mõtet otsida noorukite enesetapu põhjuseid, laps on ikka kolm kuni viis aastat vana? Muidugi on. Sest just siin peituvad põhjused ja mitte tänase apokalüpsise lambi all, kus me neid leida üritame, vaid leiame vaid oma ratsionaliseerimise: poeg sooritas enesetapu, kuna neiu keeldus temaga kinos käimast. Tüdruk on süüdi. Koolis on liiga hilja alustada enesetappude ennetamist, liiga hilja, enesetapu põhjuste kogumine algab palju varem.
Lapseea enesetapp ilma põhjuseta on märk rumalast vanemast
Nahast ema tüütust rutiinist võib saada päraku kõlaga beebi põrgupiin, kes vajub üha sügavamale helikindlasse koore, üha lootusetumalt toppama. Kuigi ta on väike, ei oska ta oma tõelisi soove selgelt väljendada ja ilma süsteemse teadmiseta on neist raske aru saada. Ja mis soov see on - istuda preestri peal, kui "tema vanuses sõitsin terve päeva õue". Sidusin kiiresti kingapaelad kinni ja marssisin edasi! See ei juhtu nii, et ühe päevaga - nädalate jooksul ei kuule laps ühtegi julgustavat sõna ega ühtki kiitust, mis oleks tema jaoks ülioluline.
Vanemad on alati õnnetud. Nad seovad oma kingapaelad kiiresti kinni ja see … Siin pole midagi kiita. Laps saab noorukiikka püsiva sooviga sooritada "ilma põhjuseta enesetapp" ja tegelikult ka iseendast vabaneda, nii kõlbmatu, ebatäiuslik, et mitte kuulda tema aadressil pidevaid piiksatusi ja kisa. Esimene ebaõnnestunud kogemus suhtlemisest vastassooga on alles viimane piisk, mis valas anaalse kõla kannatuse tassi.
Vastupidine olukord on nahabeebi ja anaalse häälega ema. Vilgas ja krapsakas virvendav laps on rahulikul enesehõlmival emal pidev ärrituse allikas. Laks pärast laksu, peab laps valuga harjuma, sellega kohanema. Nahavektor on maastikuga kohanemise geenius, isegi valu võib õppida seda aktsepteerima naudinguna. Mida teha? Alles jääb masohhism. Mõnikord tundub, et nahalaps mängib meelega vempusid, justkui paluks laksu. Ei tundu, et on.
Naha arhetüübi teine pool varastab. Arhetüübi ebaõnnestumine nahas piisava keelu puudumisel (ja terve ema ei ole piisavate keeldude kohane, vaiki ja ära jookse - peaasi) ilmnevad pisivargustes. Tsap ja mitte see, mis peaks paigas olema. Laksu! Jälle vargus. Nii et lõpmatult. Pigem kuni puberteedini. Varas tuleb kooli. Nad jäävad käest kinni. Ebaõnnestumise stsenaarium toimimises. Ema saab õhtul teada ja peksab uuesti! Joona! Parem aknast välja. Igasugune kohanemine pole piiritu, isegi naha kohanemine. Ja see algas "süütust" laksust kommitüki eest, mis ilma küsimata ära võeti. Kui paljude noorukite enesetappude juured on banaalsetes rutiinsetes vanemlikes laksudes! Me ei pea laste tahtlikku väärkohtlemist, vanemate sadismi juhtumeid ilmseks.
Kui ainus väljapääs on kukkuda akna taga olevasse tühimikku
Enesetapu teinud laste protsent on terve. Helivektori tõeline puudumine on vaikus. Kaasaegne linn jätab sellise puuduse täitmiseks vähe ruumi. Vanemad annavad oma osa, karjudes ja vandudes koos või ilma. Vannumine ei pruugi isegi olla suunatud lapsele, vanemad saavad üksteise peale karjuda, see on terve lapse jaoks sama talumatu, ta võib kaotada kuulmise füüsilisel tasandil või muutuda teisejärguliseks autistiks. Kodune karjumine on teismeliste heliprofessionaalide esimene samm enesetapuni.
Väljundit nähakse arvutis, võrgus. Maetud ja ümberringi pole midagi. Siiski peitub lõks siin! Kui arvuti muutub eesmärgiks omaette, toimub tähenduste asendamine. Selle asemel, et keskenduda mõne positiivse probleemi lahendamisele, keskendub teismeline tühimikule, mida saab täita kõigega. Terved lapsed moodustavad kergesti rühmi, sageli hävitavaid, kui mõni juht pakub ideed. Narkootikumidest saab sageli selline "idee". Noorukiealise narkomaania probleem ei kuulu käesoleva artikli reguleerimisalasse, kuid on vaja seda mainida kui üht noorte enesetapu olulisemat põhjust.
Narkootikumide mõju all langevad ennekõike terved ja ureetra lapsed ning ka need, kes kannavad mõlemat vektorit. Narkootikumide kasutamist võib iseenesest tõlgendada viivitatud enesetapuna, enesehävitamise programmina. Helimees hävitab oma keha, et vältida võrreldamatult suuremat valu - vaimset valu. Kusejuha on sellepärast, et see ei näe piire. Viimased põlevad ravimitel eriti kiiresti läbi. Kui kasvatate ureetra heliprofessionaali, peaksite olema eriti ettevaatlik noorukite enesetappude suhtes. Ureetra lapse haridust kirjeldatakse portaalis üksikasjalikult. Ureetra noorukite enesetappude ennetamise peamine aspekt on esimese süsteemse karja loomine nende ümber - perekond, kus ureetra, kuigi väike, on juht.
Ma suren ja kõik jäävad
Peatun eriti teist tüüpi teismeliste enesetappudel. Selliseid enesetappe sooritavad lapsed, kellel pole liiga arenenud visuaalset vektorit või hirmul nägemist. Süsteemivektoripsühholoogia peab visuaalset vektorit arengus alates hirmust iseenda ees hirmuks teiste ees ehk armastuseks. Kui visuaalne nooruk saab puberteediikka, peab ta minema lapsepõlvest "armasta mind" seisundisse "armastus".
Kui visuaalne vektor on hästi arenenud, on vanemad proovinud, toimub selline üleminek õrnalt. Teismeline kogeb armastuse hoogu, on pidevalt uskumatu kaastunderinges, õpib esimest armastust. Paljude jaoks jääb see aeg meelde kogu eluks. Visuaalse vektori vähearenemise korral, mille põhjuseks võib olla hirmutamine lapsepõlves, eriti hirmutavate muinasjuttude lugemine, ei saa teismeline kogeda armastust kellegi muu kui enda vastu.
Ta näeb, et tema ümber olevad inimesed armastavad üksteist ja jäljendavad katseid, kuid ei saa seda, mida ta tahab. Neile ei meeldi ta. Või tundub talle, et nad armastavad vähe. Vaataja fantaasial pole piire. Külgpikk pilk, mitte see näoilme, ja siis unistaja lõpetab mis iganes maalimise. Sellised fantaasiad põhjustavad noorte seas sageli enesetappu. Tihti jäljendavad pealtvaatajad enesetappu, teadlikult kavatsemata asja lõpuni viia. See on enesearmastuse nõudmise kõrgeim vorm - väljapressimine. Enesetapja väljapressija kõnnib habemenuga, mõnikord ei toimi tema arvutus ja teda pole võimalik päästa. Ja ma tahtsin lihtsalt hirmutada. Ise hirmust ja toob välja ainult hirmu.
Visuaalne laps võib end mõne (sageli väljamõeldud!) Solvangu pärast karistusest kartusest alla visata. Tüdruk arvas, et on rase. Poiss otsustas, et isa flirtis sõbrannaga. Hirm olla lahendamatus olukorras, näida kole, surub kahtlase lapse viimase abinõuna. Armastus on tõeline puudus ainult nägemuses, kui vaataja ei saa armastust ja mis peamine - ei oska seda kinkida, on ta äärmuseni õnnetu, mis tähendab, et ta on võimeline enesetapuks. Visuaalsed enesetapud on sisustatud teatraalse efektiga - ilusad kingitused sugulastele, südamega surnukirjad, mõnikord jäädvustatakse sündmus isegi videole.
Armasta mind, kuni ma elan
Mida tähendab lapse armastamine? Marina Tsvetajeva ütles, et armastada tähendab näha inimest sellisena, nagu Jumal teda kavatses. Paremat on raske öelda. Nähes oma last mitte suurepärase õpilase Petjana ja mitte sportlasest vabastava Vovana, isegi mitte iseendana täiustatud väljaandes, vaid selleks, et näha oma vaimsust vektorite süsteemis. Lapse armastamine tähendab talle kinkimist vastavalt tõelisele puudusele igas vektoris, mitte kingitustega tasumist. Lapse armastamine tähendab vajaduse korral tema piiramist ja vajaduse korral - teiste eest vastutama panemist, kiitust, kui ta on kiitust väärt, kehtestama mõistliku keelu sellele, kes keelde vajab.
Tõeline armastus lapse vastu, mitte silmakirjalikkus, on noorukite parim enesetappude ennetamine. Vanemate ülesandeks on tosina aasta jooksul hetkega aega inimest arendada, et ta saaks ennast elus täielikult realiseerida ja saada selliseks, nagu Jumal teda kavatses ehk õnnelikuks saada. Vektorisüsteemide psühholoogia muudab selle titaanilise ülesande lõbusaks mänguks. Mängige looja reeglite järgi.
