Homseks Planeerimine - Ma Ei Tee Seda Kunagi Ega Viivitatud Elu Sündroom

Sisukord:

Homseks Planeerimine - Ma Ei Tee Seda Kunagi Ega Viivitatud Elu Sündroom
Homseks Planeerimine - Ma Ei Tee Seda Kunagi Ega Viivitatud Elu Sündroom

Video: Homseks Planeerimine - Ma Ei Tee Seda Kunagi Ega Viivitatud Elu Sündroom

Video: Homseks Planeerimine - Ma Ei Tee Seda Kunagi Ega Viivitatud Elu Sündroom
Video: The Moment in Time: The Manhattan Project 2024, Aprill
Anonim
Image
Image

Homseks planeerimine - ma ei tee seda kunagi ega viivitatud elu sündroom

Ebakindlus endas, meie tugevused, teadmised, hirm lootuste õigustamata jätmise ja toimetuleku ees ainult halvendab olukorda ja me ei lase enam muud ülesannet lihtsalt homseks, vaid ei ole põhimõtteliselt võimelised seda ka vastu võtma …

Meie elu on üürike. Mööduvad päevad, mööduvad kuud, mööduvad aastad. Tuleb hetk, mil hakkame esitama küsimust: „Mis on minu elu? Kuidas ma elan, miks, mida ma olen saavutanud?"

Ja vastus ei sobi meile alati ja mõnikord pole meil lihtsalt midagi öelda, tundub, et elame, kuid elus pole rõõmu, õnne ega liikumist. Kõik olulised ja vajalikud asjad ja sündmused elus on erinevate reservatsioonidega lõputult edasi lükatud: ma kogun oma jõu, pole veel aega, pean alustatu lõpule viima jne.

Ratsionaliseerimisi on palju, kuid edasilükkamise tegelik põhjus pole alati selge.

Hilinenud elunähud

Tähtsate asjade ja sündmuste patoloogiline edasilükkamine toimub määramata ajaks, häälestuda ja midagi tegema hakata on väga keeruline, eriti kui tegemist on uue ettevõttega.

Ebakindlus endas, meie tugevused, teadmised, hirm mitte vastata ootustele ja sellega mitte hakkama saada ainult süvendab olukorda ja me ei lase enam lihtsalt mõnda muud ülesannet homsesse, vaid põhimõtteliselt ei suuda seda ka enda kanda võtta.

Ja äärmusesse, absurdini viidud perfektsionism ei võimalda meil juba alustatud tööd lõpule viia, sest me jätkame ja otsime jätkuvalt vigu ega ole lihtsalt võimelised millegi muu juurde üle minema, püüdes viia meie looming ideaalini.

Seda kõike täiendab süütunne, et me ei tee seda, mis on vajalik, ei lase inimestel alt vedada, ja pahameel, sest kõik ümberringi ei saa aru, kui keeruline see meil on.

Väljastpoolt on kõik katsed selgitada, miks on võimatu töö välimust alustada ja lõpetada, pehmelt öeldes naeruväärne, kuid see on väljastpoolt, kuid meil on tõesti halb …

Atribuudid on samad, kuid ilmingud erinevad

Vaatleme kirjeldatud nähtust Juri Burlani süsteem-vektorpsühholoogia seisukohalt.

Süsteemivektoripsühholoogia eristab kaheksat vektorit - kaheksat kaasasündinud soovi, mis määravad meie vaimsed omadused.

Oma ala spetsialistid, vastutustundlikud ja kohustuslikud inimesed, kes viivad alustatud töö lõpuni, suudavad tohutul hulgal töödeldud materjalis leida ebatäpsusi ja seda parandada ning inimesed pole oma võimetes ebakindlad, ei suuda asuda asja kallale ja selle lõpule viia., mis on fikseeritud ebatäpsuste otsimisel - see on kõik päraku vektori omanikud. Miks on nende vaimsete omaduste avaldumises selline erinevus?

Meie soovid on meile antud alates sünnist, samuti omadused nende soovide realiseerimiseks. Need määravad meie mõtlemistüübi, väärtushinnangud ja viisi, kuidas me läbi elu liigume. Meie soovide realiseerimine sõltub meie omaduste arengu astmest ja õigsusest ning sellest, kui edukalt me neid omadusi elus rakendame. Kui psüühiliste omaduste kujunemise ja realiseerimisega on kõik korras, siis elab inimene õnnelikult. Ja kui mitte?

pildi kirjeldus
pildi kirjeldus

See, mis ümberringi toimub, tuleb ümber

Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia ütleb, et meie vaimsete omaduste arengu või alaarengu aste sõltub suuresti keskkonna - pere, kooli, eakaaslaste - mõjust õigele arenguprotsessile varases lapsepõlvest puberteedi lõpuni., see tähendab kuni 15-16 aastani.

Iga lapse elus on emal suur tähtsus. Temalt saab ta ennekõike turva- ja turvatunde ning naine tekitab vale kasvatamise korral ka kõige käegakatsutavamat kahju lapse vaimsete omaduste arengule.

Anaallaps on oma loomult kõige sõnakuulelikum, rahulikum, püüdleb parima poole ja on samas siiski mõnevõrra aeglane, põhjalik. Ta vajab aega, et olla kindel oma alustatud tegevuse lõpuleviimisel, nii on tema psüühika paigutatud.

Sellise lapse jaoks on ema ja tema tähelepanu väga olulised. Kui emal on lapsele vastupidised vaimsed omadused, ta on näiteks nahavektori omanik, siis ta kaldub pidevalt kiirustama, seda tõmbama.

Nahast emal võib olla raske mõista, et rahulik olemus ja põhjalikkus on tema lapse täiesti tavalised omadused. Lõppude lõpuks on ta ise kiire, väga liikuv ja alati kiirustav. Ta on lapse aegluse pärast nördinud ja kutsub teda pidevalt edasi, katkestab tema kõne ja rebib ta potist, kus ta istub kauem kui teised lapsed (ja see on tema jaoks normaalne). Takistades lapsel soolte puhastamise toiminguid lõpule viimist, rikub see pärakuvektoriga lapse vaimsete omaduste õige arengu olulist komponenti.

Nahast ema värelus, kui üks nõue asendatakse teisega, samuti mõtlemisaega vajava lapse tõukamine, tormamine, alustatud tegevuse põhjalikuks lõpuleviimiseks teabe omastamine, põhjustab stressi, laps langeb uimasusse, kaotab tegutsemisvõime. Niisiis on beebil, kes on juba oma olemuselt otsustusvõimetu, võimetus tegevust alustada ja lõpetada.

Lisaks tekitab uudsuse tegur pärakuvektori omaniku jaoks stressi, kuna tal on loomulik püüd mineviku poole. See on loomulik ja vajalik pärakuvektori omaniku omaduste realiseerimiseks: kogemuste kuhjumine, hoolikas valik, teadmiste süstematiseerimine ja edasiandmine uuele põlvkonnale. Päris inimene vajab aega, et midagi uut aktsepteerida ja muutunud tingimustega kohaneda ning kui vektori omadused pole piisavalt arenenud, võib kohanemine ajas ebapiisavalt venida või seda ei toimu kunagi.

Kui dermaalne ema, suutmata kuulata anaalse lapse üksikasjalikku lugu, mis on täis olulisi üksikasju, lõikab ta lause keskel ära, katkeb beebi oluline mõtete kujundamise ja väljavõtmise protsess. Anaalsel lapsel tekib viskoosne mõtlemine, võimetus oma mõtet selgelt lõpuni sõnastada. Ja ta takerdub, muutub võimatuks edasi liikuma.

Sellise inimese jaoks on tema tegevuse õiglane hindamine väga oluline. Parimaks püüdes püüab anaallaps teha kõike väga hästi, et ema seda märkaks ja teda kiidaks. Ta õpib usinalt, temast saab klassi parim õpilane, kuid kiindumuse ja tunnete väljendamise nimel üles ostev nahast ema ei kiida teda, devalveerides kõiki tema jõupingutusi.

Nii et lapse õiglustunne on rikutud, mis viib ema vastu pahaks (kõik peaks olema võrdne - see on pärakuvektori väärtus). Seejärel võib ema vastu pahaks panna kõik naised ja kogu maailm tervikuna: nad ei hinnanud seda, ei andnud piisavalt. Pahameel võtab ära jõu, soovi midagi teha, ei lase edasi liikuda ja inimene takerdub sellesse sohu, ta pole enam võimeline liikuma.

Segamine, suutmatus alustatud tööd lõpule viia, hävitada anaalse inimese imeline omadus, mis annab tunnistust kõrgest professionaalsusest - perfektsionismist. See viiakse äärmusesse, kui anaal ei saa enam õigel ajal peatuda: töö lõpetada, maalida pilt või raamat ja sellele lõpp teha ning jätkab ebatäpsuste ja moonutuste otsimist, püüdes oma loomingut tuua. täiuslikkuseni.

Ja see protsess ei lõpe kunagi: pilt pole valmis, raamat pole valmis, töö pole tehtud ja elu lükatakse edasi, samal ajal kui "perfektsionist" viib kõik absoluutselt täiuslikuks.

Külvatud, kuid pole midagi lõigata …

Oma olemuselt oli kõik seatud: nii soovid kui ka omadused nende realiseerimiseks, kuid lapse moodustamise ajal oli ebaõnnestumine. Ja see tähendab, et vale kasvatuse, pahameele vastu emale ja selle pahameele projitseerimisele kogu maailmale, lükatakse elu edasi.

Inimene ei saa sundida ennast tegutsema, ei saa liikuda, asuda uuele ettevõttele ja selle lõpule viia, ei saa peatuda, lihvides lõputult ja otsides ebatäpsusi oma töö tulemustes, muutes selle seeläbi Sisyphese tööks.

Elu möödub ja potentsiaalsed spetsialistid, usaldusväärsed abikaasad, ustavad sõbrad, maailma parimad isad jäävad kõrvale. Nende elu näib peatuvat, lükatud igaveseks homsesse, ülehomme …

pildi kirjeldus
pildi kirjeldus

Elada või mitte elada …

Elu ei saa edasi lükata. See juhtub täna, praegu, just sel hetkel, olenemata sellest, kas oleme valmis või mitte.

Tulime siia maailma selleks, et täita seda, mida loodus meile on andnud, ja nautida oma ülesande täitmist.

Täna saame oma elu paremaks muuta ise, teadvustades oma olemust, tõelisi soove, mõistes põhjuseid, mis viisid meid elu edasi lükkama. Tööriist selleks on süsteemiteadmised, mis võimaldavad meil uurida oma varjatud alateadvust ja mõista selle mehhanismi.

Aeg kihutab kiiresti ja täiskasvanuna ei saa me enam tagasi pöörduda ja oma elus kedagi teist süüdistada. Täna vastutame ise selle eest, kuidas see kujuneb: kas see on õnnelik, täidetud teostusega või mattunud pooleliolevate asjade ja ebaõnnestunud suhete hunniku alla, uppunud pahameelsusse. Oma valiku teeme ise.

Ja kui selle valiku eesmärk on elada maksimaalselt, minevikku ummikusse jäämata, võite alustada oma loomupäraste omaduste mõistmisest ja enda, oma potentsiaali mõistmisest Juri Burlani tasuta veebiloengutel süsteem-vektorpsühholoogiast. Registreeru siin:

Soovitan: