"Ema, ma olen juba koristanud!" Kas tasub lasteaia korralagedusega võidelda?
Kujutage ette, et lähete oma lapse tuppa ja seal on nagu Mamai kõnniks. Asjad on hajutatud, voodi on hooletult tehtud, kirjutuslaud on kaetud paberikihiga, viltpliiatsite, liimi, papiga ja kõik see on "maitsestatud" õpikute ja vihikutega. Kardinad ripuvad tagasihoidlikult nurgas ja välimuse järgi otsustades on nad selles asendis olnud pikka aega. Ja see oleks tore, et see oli õnnetus, kuid seda jälgitakse pidevalt.
Kas olete selle seadega tuttav? Nii et Vasya ema jälgib seda "maalilist" pilti iga päev.
Tuba, kus kõik on käepärast
Segadus Vasya laual ajab ta hulluks. Ta armastab nokitsemist, kujundamist, mudelite liimimist. Kuid kui Vasya õppetunde alustab, lükkab ta kõik mittevajalikud kõrvale ja õpib sellises blokeeringus. Tal pole lihtsalt aega seda kõike eemaldada ja miks? Ta on innukas kodutööde tegemiseks, et saaks oma "tähtsat" tööd võimalikult kiiresti alustada.
Mänguasjad ja asjad võivad terve päeva põrandal lebada. Vasya ema helistab juba häirekella: „Olete siin jälle jama teinud, korja kõik kiiresti kokku! Nii et raamatud on riiulis ja pastakad on pliiatsikarbis. Kuidas saate seda teha? Kodutöid ei saa normaalselt teha! Kõigis peab olema kord. Mis sul on?"
Vasya ei saa temast aru, tundub, et on koristanud, milles siis probleem? Ja probleem on selles, et tema ema jaoks pole see koristamine, vaid need on asjad, mis on kiiruga eri nurkadesse toppinud. Ta usub, et ruumis peaks alati olema kord.
"Peame tellimisega harjuma," loeb naine talle ette. - Kas see on halb?" Pärast loengute lugemist üritab ta pojale selgitada, kui oluline on olla asjadega ettevaatlik, et igal asjal on oma koht ja ta peab kindlasti sinna pärast sihtotstarbelist kasutamist tagasi pöörduma. Vasya noogutab vastuseks vaid pead, kuid ei mõtle uuesti koristada.
Ta ei taha kaks korda sama töö peale aega raisata. Ja selleks, et enam mitte koristada, hakkab ta kavalat ja koristamisest kõrvale hoidma, teeseldes, et on väga väsinud, et tal on pea- või seljavalu. Tavaliselt aktiivne, liikuv, armastav jalgpalli mängida, on ta valmis teesklema, et on haige, et mitte lihtsalt enam sama tööd teha, vaid lihtsalt säästa oma energiat.
Kuid Vasya ema ei rahune: „Tee see puhtaks. Tema jaoks on ideaalne, korrektne, korrastatud tuba nagu kogu korter justkui nägu ja ta ei hakka neid poris lööma. Seetõttu on konflikt vältimatu. Kaebades, et ta kasvatas halbade harjumustega laisat inimest, ohkab ta, et poeg ei läinud temasse. Kuid kas see on tõesti nii?
Kelle jaoks on koristamine koormaks?
Tuba, kus on laiali pillutatud mänguasjad, kiirustades tehtud voodi, segadus laual on lapse tuba koos kindla tegelaslaoga. Juri Burlani süsteemi-vektorpsühholoogia järgi on psüühikat kaheksa tüüpi, mida nimetatakse vektoriteks. Vektor on kaasasündinud omaduste ja soovide kogum, mis määrab selle omaniku püüdlused, kalduvused ja tegevuse. Vasya on nahavektori omanik.
Nahavektori kandjad on aktiivsed, energilised, uudishimulikud lapsed. Nad armastavad muutusi ja uudsust. Just nemad korraldavad oma toa ümber ja toovad sisse uusi puudutusi, nad ei saa pikka aega sama tööd teha, kaotades selle vastu kiiresti huvi.
Nahavektori omanikud armastavad võistelda ja võita, püüavad olla kõiges esimesed. Kiirus on nende tugevam külg. Nad saavad teha mitut asja korraga, seetõttu pole rõhk kvaliteedil, vaid kvantiteedil.
Nahalapsed hoiavad kõige pealt kokku, see on nende loomus. Nad säästavad teabe pealt - nad ei ütle liiga palju, salaja. Nad säästavad energiat - säästavad oma jõudu, ei löö niisama näppu sõrmele. Neile meeldib ruumi kokku hoida - nahatöölisel on mõnusam olla väikeses toas, nii et ta tunnetab piire, raame. Neile meeldib aega kokku hoida, nii et nad teevad kõike kiiresti, kvaliteedi pärast muretsemata, peamine on olla õigel ajal. Nad on täpsed, neil on kaasasündinud ajataju. Nahalaste käest kuulete sageli vastust: "Mul pole aega", "Pole aega".
Sellistel lastel pole aega asju korda teha. Nende jaoks on aeg raha, sest nad peavad hakkama saama veelgi olulisemate asjadega. Nad pakuvad sobivaid vabandusi või leiavad viisi kiireks koristamiseks, näiteks kühveldavad kõik kuhja ja - voodi alla. Või kujundavad nad suure kasti, kus kõik on käepärast. Neile on omistatud loogiline mõtlemine ja leidlikkus. Tulevikus võib nahalapsest kasvada suurepärane insener või juht.
Nahalapsed otsivad kõigest kasu. Parim motivatsioon neile on julgustamine. Ja piisav karistamine on aja ja ruumi piirang: multifilmide ja arvutimängude ajutine äravõtmine, jalutuskäigud või meelelahutus.
Kelle jaoks on koristamine rõõm?
Erinevalt Vasjast on tema ema pärakuvektori omanik. Just selliste inimeste jaoks on oluline kord majas.
Oma olemuselt korralikud ja korralikud, nad on kõigis asjades hoolikad. Hajutatud mänguasjad, mis pole nende kohtades, põhjustavad päraku vektori omanikele tõsist ebamugavust. "Võta - pane paika" - nad korduvad päevast päeva. "Iga asi peaks teadma oma kohta" - anaalsed inimesed on konservatiivsed ja neile ei meeldi väga, kui nende tavapärases eluviisis midagi muutub.
Nad hoiavad majas korda ja nõuavad seda teistelt, nende jaoks on oluline tehtud töö kvaliteet. Anaalse vektoriga inimesed on tõelised perfektsionistid. Nad peavad kõik viima täiuseni. Halva kvaliteediga puhastamine, ehkki kiire, ei sobi neile, nad vajavad kvaliteeti.
Anaalsed inimesed eelistavad alateadlikult sirgjooni ja kogu ruumi üle otsustatakse selle omaduse põhjal. Nad naudivad sirgeid jooni ja sügavat ebamugavust igast kumerusest. Nende majas on kõik justkui "valitseja" all, ainult täisnurga all.
Otsin lahendust
Kui anaalseks ema paneb poja uuesti tegema, uuesti koristama, kõik ideaalselt ühtlaseks panema, räägib ta temaga oma omaduste kaudu. Lõppude lõpuks on tema jaoks oluline puhtus, kord ja täpsus kõiges. Naine pöördub tema häbi ja südametunnistuse poole, kuid nahalapse häbenemine ei toimi, teda saab "võtta" ainult kasu ja kasuga.
Näiteks võid preemiaks välja mõelda boonussüsteemi. Kui miski teile ei sobi, saate vähendada boonuseid või isegi rakendada karistusi hajutatud asjade eest.
Samuti on vaja ruumi piirata, et ta ei võtaks kogu korterit üle ja muudaks selle segaseks kuningriigiks. Sel eesmärgil saab kehtestada reeglid. Näiteks tehke elutoas, köögis ja muudes tubades - unustatud mänguasju, raamatuid, asju ja lasteaias - mida tahate. Kuid ühel päeval nädalas, näiteks laupäeval, koristate oma toa, mille eest saate tasu. Sellised reeglid on nahalapsele ainult kasuks. Nad arendavad temas oskust end piirata.
Puhastamise lähenemiseks on palju võimalusi, mis põhinevad nahalapse omadustel.
Vasya ja tema ema pole sugugi sarnased. Nad on erinevad oma vaimsete omaduste ja soovide poolest. Selle mõistmata jätmine toob kaasa konflikte. Kuid teie lapse tajumine sellisena, nagu ta on, haridus, võttes arvesse looduse talle omaseid omadusi, võimaldab teil temaga luua harmoonilisi suhteid.
Selles aitab Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia. Tasuta veebipõhised loengud SVP-st pakuvad põhjalikku analüüsi nii naha- kui pärakuvektorite omanike psüühika eripäradest. Registreeru lingi kaudu:
Teadmised lapse psüühikast säästavad vanemaid traagilistest kasvatusvigadest, mis võivad talle põhjustada korvamatuid traumasid. Ja tema loomupäraste talentide sihipärane arendamine aitab tal tulevikus hõlpsalt kohaneda ja täiskasvanuks saada.
