Me ei saa lugemata inimeseks
Raamat on vahend enese tundmiseks. Kirjandus ravib, annab võimsa psühhoterapeutilise mõju. Täidetud tähendustega mitmel tasandil. Mitu korda te uuesti lugesite, paljastub nii palju uusi avastusi, mõtteid ja tundeid …
Inimesed lõpetavad mõtlemise, kui lõpetavad lugemise.
Denis Diderot
Kui aeg suudab kustutada armastuse ja kõik muud inimlikud tunded, samuti inimese mälu, siis ehtsa kirjanduse
jaoks loob see surematuse.
K. Paustovsky
Lugemine muudab meid igaveseks. See ei toimu mitte bioloogiline, vaid metafüüsiline mutatsioon. Ehkki inimese aju pole mõeldud lugemiseks, ühendatakse see uutmoodi toimimiseks.
Kirjasõna ilmumine on inimese evolutsiooni peamine voor. Eneseteadvus ja mõtlemine muutuvad. Tegelikult on kirjandus otsustanud kogu inimkonna saatuse.
Pealegi võib raamat muuta igaühe saatust: viia elu ülesmäge või kuristikku.
Gabriel García Márquez otsustas kirjanikuks hakata, kui luges Franz Kafka raamatut "Metamorfoos". John Lennon armastas Alice Imedemaal. Albert Einstein läks oma mõtisklustes kaugemale tavapärasest ruumi ja aja mõistmisest tänu D. Hume'i "traktaadile inimloomusest" ja lõi suhtelisuse teooria. Marina Tsvetajeva oli meeletult Puškinisse armunud, eriti "Jevgeni Onegin".
Lugemine on ajurevolutsioon
Aastatel 3500–3000 eKr tekkis esimene teabe salvestamise süsteem. Tundmatu geenius leiutas raamatupidamiseks mõttekriipsud "+" ja "-": kes maksis riigikassasse kümnist ja kes mitte. Siis läksid need tähemärgid kiiresti kiilkirja ja tema - tähestikku. Nad hakkasid teda kasutama seaduste kirjutamiseks.
Kirjasõna arengu järgmine etapp on kirjaoskuse koolitus. Õigeks käitumiseks peab inimene olema võimeline lugema kirjutatud seadusi. Algab universaalne kirjaoskuse koolitus. Nüüd saavad kõik lugeda seadust: mida ei saa teise inimesega seoses teha ja milline on karistus reeglite rikkumise eest. Inimesed lõpetasid üksteise vaenlastena nägemise, sest nad tundsid, et seadus kaitseb neid teiste inimeste rünnakute eest. Kirjutamise leiutamisega hakkasid tekkima tsivilisatsioonid. Tänu temale on inimesed omandanud võime elada suurtes linnades ja teha koostööd.
Lugemine ehitas inimese aju nii üles, et ta suutis sümbolid ära tunda. Prantsuse neuroteadlane Stanislas Dean viis koos kolleegidega Portugalist ja Brasiiliast läbi ajukuvamise uuringud, kasutades uuritavatena MRI-d. Selgus, et algul tajutakse kirjutatud märke objektidena, kuid siis tuvastatakse tavapärastes märkides krüptitud teave, selle tähendus ja see, kuidas neid tähti hääldatakse.
Lugedes reageerib meie aju igale loetud sõnale. Ta vastab ainult neile kirjadele, mille inimene on õppinud, täiesti tundmatutele märkidele, hieroglüüfidele reageerimata.
Toimub ainulaadne protsess: me näeme tähti, algul on need lihtsalt arusaamatud märgid paberil, aju korreleerib need nende tähtede-märkide tähendusega, seejärel lisatakse need sõnadele. Igast loetud sõnast tekivad kujundid, assotsiatsioonid, millel on mitu tähendust.
Sõna uus tähendus maalib uue pildi, mälestused on ühendatud.
Mida rohkem ma loen, seda rohkem pilte suudan ette kujutada, seda rikkamad nad on, seda rikkam on ka minu kujutlusvõime.
Ma loen - kogen väga erinevaid kogemusi ja kujutan ette. Aju visuaalne ajukoor osaleb selles protsessis aktiivselt. Lugedes areneb see aktiivselt.
Tähtis on lugeda - tajuda silmadega. Kui kuulame audioraamatuid, siis kõrv saab kohe tähenduse. Tähtsamate tähtede, piltide ja aju muundamise kõige olulisem lüli langeb välja. Teater, audioraamatud, kino on tugi, kuid mitte sensoorse sfääri ja kujutlusvõime arendamine. Näiteks näeme ekraanil valmis pilti: kangelane vaatab mustrit oma jalgade all. Kuidas aga edasi anda mõeldamatut igatsust meeletult armastatud linna mosaiikkatete järele? Ainult lugeja saab ainulaadse kogemuse nende piltide, värvide, aistingute elamisest ja see jääb hinge igavesti.
Fantaasia olulisusest tänapäeva inimese jaoks lugege artiklist "Kujutlus on evolutsiooni liikumapanev jõud".
Maailm, kus elan
Kujutlusvõime areneb ainult kirjasõna abil. Sõna lugedes tekib pilt. Lugesin palju sõnu - saan palju pilte, mu fantaasia areneb. Kunstnike jaoks areneb see ka eranditult läbi lugemise.
Kas näete taevas laevu? Päike on visandanud veeliini, siin nad on, ujuvad, valged, kuldsed. Keegi näeb lihtsalt pilvi, samas kui teised ei pane neid üldse tähelegi.
Maailm pole iseenesest igav ega imeline. Meie, need, kes vaatavad, määravad, kes ta on.
Me kõik elame kõrvuti ja näeme sama - ühel on kurb elu ja teisel hüppab õnnest. Miks?
Vaatame enda sisse: sõnadega riiul on peaaegu tühi. Puuduvad kaardid, marsruudid ja sildid. Pole selge, kuhu minna, et maailma ja inimesi ilusaid näha. Saame positiivse maailmavaate, kui kasvatame oma tundeid kirjanduse kaudu. Puškin, Tolstoi, Dostojevski, Kuprin tõstavad meid teoste abil oma tasemele ja istuvad nende õlgadele, et meil oleks võimalus näha veel rohkem ja kaugemal kui nemad.
Raamat muudab meie saatust. Klassikalise kirjanduse töödest leiame näiteid õilsatest inimestest, õpime eristama head kurjast. Lugemine säästab, arendab meid adekvaatselt kaasaegsesse maailma. Pingelises olukorras ei võta hirm hästi loetud inimest võimust. Ta näeb tulevikus arengusuundi. Leidke väljapääs. See kujutlusvõime haarab muutuste olemuse paremaks. Võime tulevikku ette näha neutraliseerib ebakindluse tuleviku suhtes, suurendab stressiresistentsust ja see omakorda tugevdab immuunsüsteemi ja inimese vastupanuvõimet haigustele.
Suurepärased inimesed toovad meile näite maailmavaatest ja võimest tulevikku ette kujutada. Nikolai Nosov kirjutas aastail 1938–1944 tsüklist „Koputama-koputama“lood „Mishkina puder“, „Aednikud“, „Sõber“jt. Suure Isamaasõja kõige kohutavamal ajal suutis ta luua kõige eredamad lood, mida me armastame. Ta pani lootuse igale lapsele südamesse. Kujutasin end ette ja andsin lastele visiooni rahulikust taevast.
Tänu arenenud fantaasiale tungis Ivan Efremov oma mõtetega tulevikku, kirjeldas sel ajal mõeldamatuid teaduslikke avastusi. Ta ennustas, et nad avastavad Jakuutias teemandimaardlad. Ta oli teadlane, kuid kirjanikuna oskas ta kõike fantastiliselt panna. Nii võttis füüsik Yu. Denisyuk holograafia loomise idee välja ja töötas selle välja.
Tänu lugemisele leidis aset Venemaa kosmonautika isa Konstantin Tsiolkovski. Tulevane teadlane ja leiutaja oli 14. eluaastaks peaaegu kurdiks muutunud, kuid ta luges palju oma koduraamatukogust. Temas ärkas kirg leiutiste vastu: õhupallid, seejärel õhulaevad. Ta suutis vaadata tulevikku, mida keegi ei osanud arvata. 19. sajandi lõpus kirjutas ta võimalusest lennata esimesel kosmoseraketil ja uurida piiritut planeetidevahelist ruumi.
Tunnete areng on suurim atraktsioon
Ainult kirjasõna kaudu saab inimesest inimene. Mida tähendab inimeseks saamine?
Füüsiliselt oleme sündinud inimestena, kuid sisemiselt, vaimselt peame siiski arenema. Kuidas õun valmib, täites mahla, magusust, aroomi. Küpseta roheline õun maitseb hapu ja valus. Niisiis saab sündinud inimene inimeseks ainult teadvuse ja tunnete arenedes. Ja mida arenenum on inimese meeleline sfäär, seda rohkem kogemusi tema hing sisaldab, seda atraktiivsem on ta meie jaoks.
Näitleja Ksenia Rappoport ei pea ennast ilusaks, ütleb, et ilusad on ainult tema käed. Kuid me lihtsalt armume temasse. Ta on hüpnotiseeriv. Peerless. Me usume tema kangelannade kujunditesse, tunneme tema hinge sügavust. Uskumatult tõeline, magnetiliselt atraktiivne.
Temaga tehtud intervjuust saame teada, et ta luges lapsena palju. Korteris oli väga väike tuba - raamatukogu, nii väike ruum, kõik riiulites, täiesti raamatutega täidetud. Ja vana longus tool. Midagi muud polnud, isegi aknad polnud. Lapsena luges Ksenia seal. Palju. "Veetsin selles toolis kõige õnnelikumad hetked … Õnn oli uskumatu!" Ja esimene raamat, mis ta ümber pööras ja raputas, oli Cervantese Don Quijote. Illustratsioonid, lõhn, räsitud selgroog. "Ma lihtsalt nuttis," ütleb Ksenia, "ma tahtsin leida selle Don Quijote, kallista, peida julma maailma eest! See oli hüsteeriline lugemine."
Kui lugemine tekitab tugevat armastuse ja kaastunde tunnet, siis arendab see meie hinge tohutult. Pärast sellist raamatut saame eluks ajaks rikkamaks. Me langeme raamatusse ja naaseme teisiti, sest kõigest, mida oleme kangelastega kogenud, saab meie kustumatu mulje hingest. Meid valdavad nii tugevad tunded, et ärgates ei suuda me mõnda aega oma elu raamatus kirjutatust eristada. See on kõige võimsam psühhoteraapia: puhastumise ja empaatia pisarad.
Raamatu lugemisega saame kahe päeva jooksul rohkem kogemusi kui mõned inimesed mitme aasta jooksul. Meie aju ei erista tegelikku ja loetut: me elame raamatus aset leidnud sündmusi ja tunded saavad meie kogemuseks. Tunneme empaatiat raamatu kangelase suhtes täpselt nagu päris elava inimese vastu. Ameerika Ühendriikides Emory ülikoolis tehti katseid, kui katsealustele tehti lugemise ajal MRI. Selgus, et teatud ajuosad on aktiveeritud, mille neuronid võivad muuta kogemused ja mõtted tõelisteks aistinguteks. Sukeldume raamatus toimuvatesse sündmustesse, justkui toimuksid need tegelikult meiega.
Isegi juhuslikult loetud loost jäävad aju muutused kauemaks kui viieks päevaks. Võime vaid aimata, kui pikk ja sügav on raamatu mõju, mis põhjustas tormilise vastukaja inimese hinges ja kehas. Emotsionaalne seisund muutub, aju biokeemia jõuab tasakaalu - me tunneme õnne.
Tahaksin väga, et iga inimese kogemuste põhjal oleks olnud raamat, mis kõik pea peale pööras. Mõne jaoks on see suur humanist Hugo oma Les Miserablesiga, mõnele väike prints Exupery. Võib-olla lööb Kuprini geenius meile südamesse või võib-olla Korolenko.
Minu šokk ja armastus antakse Van Goghile Irving Stone'i raamatust. Väga õnnetu ja lõpmata hingerikas sai ta minu omaks. Ta elas koos temaga oma elu ja nuttis, kui ta lahkus. Kuid iga kord, kui tema maalid täidavad südame rõõmuga, et me koos elasime ja maalisime.
Hinge muutvad raamatud saavad armastatud. Iga kord, kui ma silitan nende juuri hellalt ja vastuseks avanevad nad õigete lehtedeni.
Me mõtleme sõnadega
Paljud inimesed armastavad lugeda. Õppis varakult ja nautis lugemist kogu elu. Looduse seatud intellekt on visuaalsete ja helivektoritega inimeste psüühika tunnus. Nad loevad - see on nende vajadus, see täidab neid ja teeb õnnelikuks. Pealtvaatajad soovivad kogemusi, tundeid, pisaraid. Helilised ihkavad leida filosoofilist tähendust, vastuseid eluküsimustele. Lugemine arendab inimesi, kellel on sünnist saati ükskõik millise vektoriga. Lisateavet leiate Juri Burlani tasuta veebikoolituselt "Süsteem-vektorpsühholoogia".
Mõistame ümbritsevat maailma ja iseennast, nimetades kõike ainult nende õigete nimedega. Mõistame toimuvat täpse sõna kaudu. Me suudame oma elu imet näha ainult siis, kui meil on midagi seda tajuda. Teil on vaja sõnavara. Mis sõnu teadvuse panipaikades hoitakse, tulevad sellised mõtted meelde. Kui sõnu pole, siis pole ka mõtteid. "Ma arvan, et olen ka," kirjutas Rene Descartes.
Mida suurem on sõnavara, seda laiem on teadvus. Mõned otsivad võimalust oma teadvuse laiendamiseks meditatsiooni abil. Nad lähevad džunglisse, et õppida gurult mediteerima, kuid see ei toimi, ei anna soovitud tulemust. Kuid kaasaegses maailmas peab olema väga arenenud teadvus.
Kuidas areneb teadvus? Tähendusvaru. Tähendus on sõna. Laiendame oma teadvust, suurendades oma sõnavara klassikalise ilukirjanduse lugemisega. Sõnavara moodustamisel pole lugemisele isegi ligikaudset alternatiivi.
Meie igapäevane keel on väga piiratud ja vilets. Pidevad tegusõnad: käis, tõi, sõi, jäi magama. Keele rikkus sünnib ainult kirjasõnast. Kui loeme ja kogeme tugevaid emotsioone, siis täiendatakse meie sõnade, tähenduste varusid, areneb mõtlemiskuvand, sensuaalsus. Tänu neile tunneme meelsasti elamise meeldivat õnne. See tekitab teadmistes elevust, inspiratsiooni enda väljendamiseks, huvi inimeste ja maailma vastu.
Suurepärane raamatute lugemise kogemus sisendab kompetentse kirjutamise oskust. Tähtis on kirjutada õigesti. Kirjaoskus muudab psühholoogiat, kannab kolossaalset tähendust, tekib teine eneseteadvus. Iga sõna viga toob kaasa mõistevigu.
Siin on täpne seos: kirjutame sõnu ilma vigadeta ja elame vigadeta.
See on otsene seos psüühikaga. Hakkame tegema eksimatut koostööd teiste inimestega, looma eksimatuid suhteid.
Üsna keerukate klassikaliste teoste lugemisel keskendume, kogeme pinget. See on vajalik pea arengu ja laenguna, mis säilitab mõtlemise selguse, mälu ja kaitseb dementsuse eest.
Laste arengu uurimise selts viis katse 1890 identsete kaksikutega vanuses 7, 9, 10, 12 ja 16 aastat. Selgus, et mida varem omandab inimene lugemisoskuse, seda kõrgem on üldine intelligentsuse tase. Kaksikute paarides õpetati ühte last lugema teisest varem ja esimene osutus oma kaksikust targemaks.
Klassikaline kirjandus õpetab meid järjepidevalt ja järjekindlalt mõtlema. Me ei suuda mõelda kahte teineteist välistavat mõtet, sest põhjuslik seos on meile selge.
Õiged raamatud
Pöördun tagasi artikli epigraafil Konstantin Paustovski sõnade juurde, et "… aeg … ehtsa kirjanduse jaoks loob see surematuse". Üllatuslikult on tänapäeva moodsaim kirjandus 19. sajandi vene ja võõrklassika.
See on võõras ainult tinglikult, kui me loeme seda vene keeles. Kui me oskaksime Shakespeare'i originaalis lugeda, siis oleks see hoopis teine teos ja tõeliselt võõras kirjandus. Lugesime vene keeles: suured tõlkijad Vassili Žukovski, Ivan Bunin, Nikolai Gumiljov, Anna Ahmatova, Boriss Pasternak, Kornei Tšukovski, Samuil Maršak, Jevgeni Jevtušenko ja paljud teised andsid meile selle võimaluse, muutes meie tööd veelgi kaunimaks.
Maailmaklassika paneb paika põhilised moraalsed nõuded, selged kultuurimärgid ja korrektsed assotsiatiivsed sarjad. See sisaldab tõelist kirjeldust inimese psüühika ilmingutest.
Mitte fantaasiad selle kohta, kuidas kangelane võiks end tunda ja tegutseda, vaid täielik korrelatsioon tegelikkusega. Autori tähelepanekud inimeste elust, aeg-ajalt testitud. Tõepärasus kutsub meis esile teadvustamatu vastuse.
Praegu on palju raamatuid, sest raamatu väljaandmine on lihtne. Kõik, kes tahavad kirjutada, olenemata sellest, kas nad oskavad. Internetis on palju tekste, millel on erinevad kultuurilised, moraalsed, informatiivsed väärtused. Kõiki raamatuid ei saa ja ei tohiks lugeda. Ärge lugege kerget, lõõgastavat, keskpärast ilukirjandust isegi oma lõbuks!
Raamat on vahend enese tundmiseks. Kirjandus ravib, annab võimsa psühhoterapeutilise mõju. Täidetud tähendustega mitmel tasandil. Kui mitu korda te uuesti loete, ilmneb nii palju uusi avastusi, mõtteid ja tundeid.
Palun lugege parimaid autoreid:
Aleksander Puškin, Leo Tolstoi, Mihhail Lermontov, Victor Hugo, Nikolai Gogol, Anton Tšehhov, Franz Kafku, Jerome Selinger, Ray Bradbury, Ivan Turgenev, Aleksander Kuprin, Jack London, Arkadi Gaidar, Honore de Balzakov, Mihhail Bulimin Hemingway, Antoine de Saint -Exupery, Theodore Dreiser, Irwin Shaw, Konstantin Paustovsky, Gabriel Garcia Marquez, Somerset Maugham, Ivan Bunin, Ivan Efremov, Lev Gumilyov, Stefan Zweig, Isaac Asimov, Fjodor Dostojevski. Ja paljud, paljud teised. Nüüdisajast tasub lugeda Ljudmila Ulitskaja.
