Film "Ime". Skafandrist välja
Lugu põhines kirjanik R. Zhd romaanil. Palacio, kellele see raamat oli edukas debüüt. Juhuslik kohtumine poes Treacher Collinsi sündroomi all kannatanud tüdrukuga pani naist kirjutama puudutava tõestisündinud loo selle haigusega lapse saatusest.
Tavalisi inimesi pole. Me kõik väärime vähemalt korra oma elus aplausi.
Tsitaat filmist "Ime"
Mida saate öelda inimese kohta, vaadates ainult tema kingi? Ehk vastate, et vaatate harva, millised kingad teie vestluspartneril on. Palju huvitavam on inimesele silma vaadata, tema nägu vaadata. Sellega on raske vaielda, kuid meie seas on inimesi, kes vaatavad sagedamini alla kui üles. Ja siis langevad nende vaatevälja ainult möödujate kingad.
See poiss on pärit rikkast perest ja see vaesest perest. Ja sellel tüdrukul pole kõike kodus,”räägib kümneaastane poiss, kelle nimi on Auggie, tema kingi vaadates klassikaaslastest. Ta vaatab sageli alt üles, et vältida hirmu, mittemeeldimist või naeruvääristamist.
Fakt on see, et laps sündis haruldase geneetilise anomaaliaga, mis väljendub näo-lõualuude deformatsioonis. Lihtsamalt öeldes võttis haigus poisilt näo. Auggie Pullmanile tehti kakskümmend seitse operatsiooni, et anda talle vähemalt inimlik välimus, mitte kohutav mask.
Stephen Chbosky film Ime jõudis suurele ekraanile 2017. aastal. Lugu põhines kirjanik R. Zhd romaanil. Palacio, kellele see raamat oli edukas debüüt. Juhuslik kohtumine poes Treacher Collinsi sündroomi all kannatanud tüdrukuga pani naist kirjutama puudutava tõestisündinud loo selle haigusega lapse saatusest.
Paljude arstide sõnul on juba ime, et sellised beebid saavad hakkama. Moondunud nägu ja elundite nihkumine ei anna inimesele sageli võimalust ise hingata, süüa, näha, rääkida. Füüsilise puudega inimesed, nagu kõik teised, tahavad elada täiel rinnal ega peida end uudishimulike, hirmunud või hinnanguliste pilkude eest ning kannatavad solvangute või naeruvääristamise all. Nii et väikese augusti elus, keda armastavad vanemad nimetavad lihtsalt Auggieks, saabus hetk, kui poiss tundis vastupandamatut soovi koolis õppida ja sõpru leida.
Vaatame filmi läbi koolituse "Süsteem-vektorpsühholoogia" teadmiste prisma ja lahendame iga filmi kangelase, mõistame tema käitumise motiive, sisemisi soove ja iseloomu.
Ühiskond ei muutnud teda, kuid ta muutis ühiskonda
Kuni viienda klassini oli Auggie sunnitud koos emaga koduõppesse minema. Helivisuaalne naine suutis oma poja kasvatada tundlikuks, lahke ja kaastundlikuks. Loobunud oma teaduslikust väitekirjast ja lastekunstniku karjäärist, pühendas ta mitu aastat oma poisile, arendades temas kõiki tema loomulikke võimeid, mis olid tema omaga väga sarnased.
Huvi kosmose, loodusteaduse ja teaduse vastu on helivektoriga inimeste kõige tavalisem harrastus. Nende teadvustamata soov keskenduda nõuab vaikust ja üksindust. Kuid helitehnik saab ennast täielikult realiseerida ainult teiste inimeste seas, jättes oma kesta maailma. Just eakaaslastega suhtlemiseks jõudis väike Auggie intuitiivselt kätte, kui ta esimest korda tavakooli tuli.
"Tähesõdade" kangelasest peab temast saama lihtne poiss. Ta on sunnitud kosmosekiivri maha võtma, mis on alati olnud nii edukas välimuse vigade varjamisel. Lõppude lõpuks ei meeldi talle kõige enam see, kui inimesed vaatavad tema koledat nägu ja hoiavad pilgu ära. Lapse jaoks on väga oluline mitte eristuda rahvahulgast, olla nagu kõik teised, et tunda end teatud kindluses. Kuid Auggie on teistest tüüpidest väga erinev ja ta teab seda. Iga päev läbib ta samm-sammult oma raske tee eraldatusest, üksindusest, kompleksidest ja naeruvääristamisest sõpruse, lahkuse, vastastikuse mõistmise ja toetamiseni.
Muidugi ei aktsepteeri Oggy klassikaaslased kohe. Kuni puberteedieani on lapsed alles arendamas oma omadusi ja omandamas kultuurilist pealisehitust, mis võimaldab täiskasvanul inimesi sallida, aktsepteerida nende individuaalseid omadusi ja rahulikult eksisteerida üksteisega nii erinevas ühiskonnas. Lastel pole veel kultuurkihti moodustunud, mistõttu kiusatakse nii sageli neid, kes on neist väga erinevad.
Nii et koolis, kuhu Auggie tuli, ühineb meeskond esialgu tema vastu. Tüübid ignoreerivad, naeravad, alandavad. Just koolis kohtab poiss esmalt silmakirjalikkust, reetmist ja võitlust juhtimise eest. Ta kannatab, nutab. Selgub, et pole sugugi lihtne leida tõelisi sõpru, kes hindaksid tema sisemaailma, tema võimet olla sõbrad ega hindaks teda ainult välimuse järgi.
Kuid poisi siirus, sarm ja lahkus hakkavad teda ümbritsevaid inimesi muutma. See on tõeline "ime", mida filmi pealkiri ütleb. Poisid tulevad Auggie ebaõiglase kohtlemise pärast kahetsema ja häbi tundma. Neis ärkab soov olla sõbrad ja abi. Aasta hiljem saab Auggie koolis heas mõttes kõige tuntuma lapse. Nad võtavad ta vastu ja hakkavad teda armastama sellisena, nagu ta on. Ümbritsevad inimesed näevad tema optimismi, uudishimu, imelist huumorimeelt, soovi aidata ja toetada ning nad ise nakatuvad selle hämmastava lahkusega.
Auggiel vedas õpetajatega. Need on inimesed, kes on vastavalt oma vektor-eesmärgile omal kohal. Anaalse vektori omanikud on oma olemuselt õpetajad ja mentorid ning visuaalne vektor on vajalik selleks, et õpetaja kasvataks lastesse kultuuri. Tark koolijuht ja ebatavaliselt mõistlik klassijuhataja suunavad lapsi puuetega inimeste suhtes salliva suhtumise poole. „Valides õigluse ja lahkuse vahel, valige lahkust”, „Teie teod on teie mälestusmärk” - need on selle kooli õpetajate peamised motod. On kindel, et selle kooli seinte vahel kasvavad väärikad tüübid.
Lõpetasin just viienda klassi nagu kõik teised
Seda on kõige rohkem tunda filmi lõpus, kui kooliaasta lõpus annab kooli direktor auhinna kõige väärikamale õpilasele. Lavale on kutsutud Auggie. Kogu publik aplodeerib nii ebatavalist ja andekat poissi. Pole kahju ega soovi anda poisile midagi tema väliste puuduste kompenseerimiseks. Ja asi pole selles, et ta on hea õpilane ja võtab teadusprojektide konkurssidel esikohti. „Tema vaikne jõud inspireeris oma tegevusega paljusid südameid,” muutis klassikaaslaste suhtumist, õpetas neid siiralt kaasa tundma ja aitama. Ja see inimlikkuse tilk neist kõigist kasvab kindlasti suureks lahkuse, vastastikuse toetuse, ligimesearmastuse ookeaniks.
Miks sellist filmi vaadata?
Filmi "Ime" võib seostada kohustuslike perepiltide loendiga. Puudutav, eluline, positiivne ja väga lahke. Oma avameelsusega tekitab ta kindlasti visuaalse vektoriga inimesel pisaraid.
Helimees tõmbab peategelaste dialoogidest enda jaoks sügava tähenduse. See on lihtsalt vestlus Auggie'ga tema vanema õe Oliviaga. "Sa oled sündinud selleks, et silma paista," ütleb naine nooremale vennale. “Igaüks meist on ainulaadne ja see on kogu ilu ja tähendus. Tänu oma erinevusele saame teha midagi head, midagi, mida keegi pole enne meid teinud, ja tuua sisse tilk hinge ja originaalsust."
Via armastab Auggie't ja tema vanemaid tõeliselt, kuid tunneb siiski ema tähelepanupuudust. Tüdruk tunnistab ema annet inimesi mõista ja näha ning ta tõesti soovib, et Isabelle vaataks oma tütart sagedamini, sest ema on alati rohkem hõivatud oma pojaga, kes pole siin maailmas kerge. Just suhtlemise puudumine toob tüdruku teatriringi, kus ta leiab uusi sõpru ja paljastab enda jaoks ootamatult näitlejanna ande, ande kaasata publik laval olevate kangelaste ellu, teha nad tunnevad kaasa, armastavad ja kannatavad koos näidendi kangelastega. See uus hobi aitab tal mitte isoleerida ennast ja oma kogemusi, vaid jääda samaks avatud ja armastavaks tüdrukuks, kellega ta soovib suhelda.
Anaalvaataja näeb selles filmis täiuslikku abielupaari, keda suurepäraselt mängisid Julia Roberts ja Owen Wilson. Uskumatult tahtejõuline tark naine. Rõõmsameelne abikaasa, kes armastab oma perekonda. Tugev emotsionaalne side, vastastikune tugi ja mõistmine aitavad abikaasadel raskustega toime tulla, katsumusi ja kasvatada imelisi lapsi.
Koolitusel "Süsteemi vektorpsühholoogia" saame teada, et just emotsionaalne side abikaasade vahel on alus, liim, mis aitab perekonnal aastaid püsida. Mees ja naine armastavad üksteist aastate jooksul jätkuvalt. Nende kõrval on rõõmsad ka nende lapsed, kes tunnevad turvalisust ja turvalisust.
Imeline näitlejate mäng, huvitav lavastajaliikumine, mis võimaldab teil vaadata ühte ja sama olukorda erinevate tegelaste poolelt, kuulda nende mõtteid, mõista nende tegevuse motiive - see kõik täiendab head filmilugu. On tunda kohalolekut, üritustel osalemist ja mitte ainult välise vaatleja positsiooni.
Paljud vaatajad, kes on filmi "Ime" juba näinud, räägivad selle filmi vajalikkusest. Siin näidatakse väga selgelt ühiskonna suhtumise probleemi "alamatesse" ja erivajadustega lastesse. Vaatamise käigus mõistame, et sellised beebid sünnivad seni, kuni inimeste vaenulikkus väheneb. Kuni ühiskond muutub sallivamaks, lahkemaks ja mõistvamaks. Lõppude lõpuks sunnivad sellised lapsed meid tundma kaastunnet ja empaatiat nende ja inimeste suhtes üldiselt. See idee on psühholoogilisest seisukohast väga sügavalt mõistetav.
Muidugi õpetab film teid mitte otsustama inimeste välimuse järgi. Tõepoolest, sageli tekitavad kaunid inimesed kohe meelsust ja kaastunnet ning koledad inimesed - seletamatu vaenulikkus või hirm. Sageli aga suhtlemisprotsessis vaibub välimus tagaplaanile ja tekib huvi inimese enda vastu.
Auggie lõpulause filmi lõpus: “Kui soovite inimest paremini tundma õppida, vaadake teda lihtsalt” - see ei räägi lihtsalt välisest hinnangust. Need kümneaastase poisi targad sõnad kannavad inimeste - sugulaste, sõprade, kolleegide - vaheliste heade suhete kuldreeglit.
Tähtis on õppida inimesi mõistma, neid seestpoolt nägema. Süsteemne mõtlemine aitab mõista nende psüühikat, hinge, mis on nende välimuse taga peidus. Seda oskust saab arendada Juri Burlani koolitusel "System-vector psychology". Uimastamisoskused saate juba tasuta veebikoolitusel, registreeruge lingi kaudu.
