Üks vektor - kaks saatust. Alaealine tapja ja noor geenius - mis on neil ühist?
Oma potentsiaalina on iga helitehnik geenius, kes suudab teha läbimurde selles valdkonnas, millele ta on pühendunud. Juri Burlani "Süsteemi vektorpsühholoogia" avab ja näitab esimest korda täpselt nende kahe seisundi suhet.
Kuidas juhtus, et üks laps ülistas meie riiki rahvusvahelisel olümpiaadil ja teine - olgem ausad - sai selle häbiks?
Sain aru
"Arvutimängud … Ja kes selle muuki alles välja mõtles?!" - konservatiivsed õpetajad ja psühholoogid on ühel häälel nördinud. Ja tõesti - kuidas sa ei võta oma peast kinni, kui loed või näed uudiseid: "N-i linna teismeline tappis oma vanemad, kes keelasid neil mängida." Isegi üksik selline juhtum on juba tohutu tragöödia, mida ma oskan öelda, kui neid juhtumeid korratakse?
Viimane selline juhtum leidis aset eelmise aasta sügisel Jekaterinburgis. Noore mänguri ema suri omaenda poja käe läbi, keelates tal end virtuaalsetesse lahingutesse sukelduda ja nõudes kodutöö tegemist, nagu teatas uudisteportaal URA. RU 30. novembril 2016. Samal ajal on teada, et pere oli küll puudulik, kuid oli üsna jõukas. Ta elas eliitmajas ja poiss sai hariduse mitte kusagil, vaid gümnaasiumis, kus süvendatult õppis inglise keelt. Küsimus on, millest tal elus puudu oli? Kuidas ta selleni jõudis?
Sellele küsimusele otsisid asjatult vastust uurimisametnikud, õpetajad, ajakirjanikud, avalike organisatsioonide esindajad. Kahjuks ei märganud keegi neist ilmset, kuid sellest hiljem. Seniks aga räägime teile veel ühe loo, ühest teisest poisist.
Vahepeal Zürichis …
Kui Uurali mängur surus julmalt toime omaenda ema, käis tema Moskva eakaaslane Ilya Kochergin mööda 90 riigi konkurentidest ja tõestas maailmale taas, et Venemaa on vaatamata üldisele hariduse langusele tohutu potentsiaaliga riik. Lahkuva aasta tundmatu kangelane on rahvusvahelisel füüsikaolümpiaadil kulla võtnud kümnenda klassi lapse portaali Child.ru hüüdnimi.
Muide, kui Uurali tragöödia lugu hajus hetkega uudistevoogudes laiali, siis oleks Ilja võit jäänud tähelepanuta, kui poleks olnud sotsiaalmeedia kasutajaid, kes andeka noormehe toetuseks flash-mobi käivitasid. Allika sõnul on Ilya füüsikasse kiindunud alates 7. klassist. Olümpiaadil näitas ta end suurepäraselt kahes voorus - eksperimentaalses ja teoreetilises, tuli toime viie probleemiga ning tõusis individuaalarvestuse absoluutseks liidriks. Samuti sai teada, et konkurentsist väljas olevast tüübist sai ülikooliõpilane, kuid muide ei saanud ta oma võidu eest kunagi ühtegi autasu.
Mis seos on?
Võime ette kujutada psühholoogide pahameelt - kuidas saab võrrelda nii diametraalselt erinevaid lapsi! See on sama tõeline jumalateotus! Tegelikult pole jumalateotust ja seda enam pole vähimatki soovi noore füüsiku saavutusi isegi ühte iotat halvustada.
Juri Burlani koolitusel "Süsteemivektor-psühholoogia" selgub, et mõlemad noored mehed on helivektori kandjad - üks neljast meele ja intellekti eest vastutavast ülemisest vektorist. Üldiselt hõlmab tänapäeva linnainimese psüühika keskmiselt kolme kuni viit vektorit ja igaüks neist määrab inimesele teatud kogumi kaasasündinud omadusi ja soove.
Helivektor on ainus, kelle soovid ulatuvad materiaalsest maailmast välja. "Mis on elutaju?" - on helitehnik juba lapsest saati seda lapselikku küsimust esitanud. Täiskasvanutelt vastust saamata, otsib laps kasvades seda ise, näidates tähelepanuväärseid võimeid täppisteaduste, võõrkeelte, muusika, luule osas. Tuletame meelde, et Uurali mängur õppis inglise gümnaasiumis. Aasta varem teatas meedia Miassist pärit õpilasest, kes samadel asjaoludel tappis ema ja haavas raskelt kasuisa - kuigi ta õppis tavalises keskkoolis, kuid oli õpetajate sõnul väga tark ja võimekas.
Oma potentsiaalina on iga helitehnik geenius, kes suudab teha läbimurde selles valdkonnas, millele ta on pühendunud. Lomonosov, Mendelejev, Landau … Helivektori kandjate seas on ainuüksi palju säravaid teadlasi! Kuid on ka muusikuid, kirjanikke, filosoofe, kirurge ja avaliku elu tegelasi!
Ja paraku on umbes sama palju neid, kelle nimesid me kunagi ei tea - kes on psühhiaatriakliinikus veetnud rõõmutu elu, ilma et oleks suutnud ühiskonda mahtuda. Geniaalsus ja hullus … Just Juri Burlani koolitus "Süsteem-vektorpsühholoogia" avab ja näitab esmakordselt täpselt nende kahe seisundi suhet, samas kui inimhinge uurijad arvasid enne seda ainult ebamääraselt, intuitiivselt, et see olemas. Vaimuhaigused on palju psühholoogiliselt traumeeritud, realiseerimata heliprofessionaale, kes on “endasse tagasi tõmbunud” ja kaotanud kontakti välismaailmaga.
Kuidas juhtus, et üks laps ülistas meie riiki rahvusvahelisel olümpiaadil ja teine - olgem ausad - sai selle häbiks? Lõppude lõpuks oleme kõik vastutavad Venemaal toimuva eest!
Ja me hoiatasime
Traditsioonilisi pereväärtusi kaitsvate avalike organisatsioonide esindajad kopeerisid Uurali tragöödia koheselt nende ressurssidele. "Ja me hoiatasime!" - see on kõigi selleteemaliste väljaannete üldine juhtmotiiv, viidates autoriteetsetele lastepsühholoogidele konservatiivses keskkonnas.
Samal ajal pole lastepsühholoogid nii kaugel tõest, rääkides juhtunu põhjustest. Nad ütlevad, et tõelised probleemid sunnivad last pea ees virtuaalmaailma minema ja mida sügavamale ta seal sukeldub, seda vähem muutuvad tema lähedased inimesed oluliseks.
Kõige olulisemat siiski ei arvestata - selline lahkumine pole omane igale teismelisele, vaid ennekõike helivektori kandjale ja ainult tema jaoks äärmiselt ebasoodsates oludes. Mis asjaolud need on - ei ühiskonnaaktivistid ega psühholoogid ei saa sellest kuidagi aru, sest poiss kasvas üles täiesti normaalses peres!
"Normaalne perekond" - mida see tähendab?
Vene vanemad peavad "normaalseks pereks", kus lapsele kahju ei saa teha, mitte ainult alkoholi ja narkootikume mitte kuritarvitada, mitte armukesi ja armukesi koju tuua, oma lapsi õigel ajal kooli toita, riietada ja pakkida, ei nälga teda ja külm, ei peksid kuni verevalumid ja luumurrud. Täiesti vastuvõetavaks haridusmeetodiks peetakse "süütuid" laksutamisi ja laksutamist pähe, hüüdeid ja halvustavaid silte nagu "loll", "laisk", "loll".
Portaali System Vector Psychology raamatukogust võib leida palju materjale isegi kerge füüsilise karistuse ohtude kohta, mis jätab lapse ilma põhilisest turvatundest. See tuleb tulevikus tagasi iga vektori omal moel, kuid mitte vähem kahju ei tekita kõrged vestlused, naeruvääristamine ja solvangud - eriti helivektoriga lastele.
Vastuseks karmidele tugevatele helidele ja solvavatele tähendustele on heliinsener - oma olemuselt juba suletud ja kommunikatsioonivaba - täielikult ümbritsetud välismaailmast ja leiab virtuaalses ruumis sageli väljundi. Teatud tingimustel võib tekkida sellise "tagasitõmbamise" äärmuslik aste, mis oli Juri Burlani koolitusel "Süsteem-vektorpsühholoogia" esimest korda täpselt määratletud: moraalne ja eetiline degeneratsioon või sekundaarne autism. Selle kohta saate lähemalt lugeda siit.
Kuid lühidalt - kui ühendus ümbritseva maailmaga kaob, siis lakkavad selles toimivad moraalinormid midagi tähendamast. Sellisele inimesele ei maksa mõrva sooritamine - üksik või massiline. Samal ajal on ta oma tegemistest täielikult teadlik, põhjendades üsna loogiliselt ja mõistlikult. Vaatamata kogu teo tohutule ulatusele on meie kangelane veel liiga noor, et teda niimoodi diagnoosida, ja sellest hoolimata on tema praegune seisund juba tragöödia põhjuseks saanud.
Sellised tavalised nähtused, mis esinevad peaaegu igas vene perekonnas, annavad ühiskonnale kurjategijaid, narkomaane, haigeid ja õnnetuid inimesi. Need, kes õpetlikult raputavad pead sõnadega: "Aga me hoiatasime!" - võtma vaenulikult kõiki katseid muuta sellised haridusmeetodid, kui mitte kriminaalselt karistatavaks, siis vähemalt sotsiaalselt hukka mõista.
Nii me elame
"Aga vabandage mind! - hüüatab lugeja, - te ei tea kunagi, kellele meist lapsepõlves karjuti või isegi pehmele kohale karjuti, aga kas kõigist pärast seda said mõrvarid, vargad, narkomaanid, prostituudid? Siin on midagi valesti!"
Tegelikult on kõik nii, kallis lugeja. Ja vale kasvatamise tagajärjed pole alati nii räiged. Sagedamini me lihtsalt ei märka neid, sest globaalset katastroofi ei juhtunud, maailm seisis ja seisis. Mõelge vaid - hiilgava disainiinseneri asemel, kes oleks leiutanud ülivõimsa kosmoseaparaadi, osutus ta keskmiseks kaupmeheks. Jah, teda huvitab ainult see, kuidas oma tasku täita. Jah, see varastab, aga mis teha, me pole kõik patuta! Keegi ei surnud selle tõttu!
Kasvanud ei olnud ka andekas õpetaja, kes kasvatas üles särava disaineri ja julge astronaudi. Ja tema asemel - Interneti-troll ja osalise tööajaga kodutürann, kes ahistab oma naist ja lapsi peeglil oleva tolmu eest. Tegelikult on ta ustav abikaasa ja eeskujulik isa, kuid mõnikord läheb ta kergete voorustega tüdrukute juurde, et teha midagi sellist, mida ta ei luba endale kunagi abielus magamistoas. Naine, tema laste ema - ta on püha naine ja need räpased hoor … - on täiesti teine asi, te ei saa nendega tseremoonial seista!
Särava näitlejanna, tundliku õpetaja või tervishoiutöötaja asemel on ekstsentriline hüsteeriline naine, kes pöördus kõigi sõprade ja sõbrannade poole, nii et ta sai nad kõik armastuse ja tähelepanu igavese väljapressimisega. Öösel on magamistoast tualetti paar meetrit kõndimine tema jaoks tõeline piin, sest iga nurga taga on koletis, kes, lihtsalt vaata, haarab kanna! Ainus elurõõm on osta mõne teise kaubamärgiga riideid või näidata fotosid kallist eksootilisest kuurordist.
Need, kellel õnnestus ühiskonnas oma õige koht võtta ja professionaalselt aset leida, on oma isiklikus elus sageli õnnetud või kannatavad krooniliste haiguste käes, enne mida auväärsed meditsiinivalgustid õlgu õlgu kehitavad. Kõik need on pedagoogiliste vigade märkamatud tagajärjed, mida saab vältida teie lapse vaimsete omaduste, tema loomupäraste omaduste ja soovide täpse mõistmisega.
Võite muidugi ka edaspidi viidata asjaolule, et maailm pole ideaalne, kuid võite proovida seda muuta ja peate alustama iseendast! Keda soovite harida, kas geenius või kaabakas - see sõltub sinust ja ainult sinust endast! Juba Juri Burlani tasuta veebikoolitusel "Süsteem-vektorpsühholoogia" avanevad uued aspektid enese ja ümbritseva maailma mõistmiseks! Alustage kohe!
Allikad:
- rebenok.mirtesen.ru/blog/43454223534/Ilya-Kochergin-–-neizvestnyiy-geroy-uhodyaschego-goda
- rvs.su/novosti/2016/v-ekaterinburge-devyatiklassnik-ubil-mat-zapretivshuyu-emu-igrat-na-kompyutere
- ura.news/news/1052269456
- www.1tv.ru/news/2015-10-05/9937-v_chelyabinskoy_oblasti_15_letniy_podrostok_zarezal_svoyu_mat_kotoraya_zapretila_emu_onlayn_igry
- www.yburlan.ru/biblioteka/moralnonravstvennaya-degeneratsiya
