Pea On Kalts. Kuidas õppida Kindla Käega Juhtima

Sisukord:

Pea On Kalts. Kuidas õppida Kindla Käega Juhtima
Pea On Kalts. Kuidas õppida Kindla Käega Juhtima

Video: Pea On Kalts. Kuidas õppida Kindla Käega Juhtima

Video: Pea On Kalts. Kuidas õppida Kindla Käega Juhtima
Video: Einen kleinen Engel schnitzen 2024, Aprill
Anonim
Image
Image

Pea on kalts. Kuidas õppida kindla käega juhtima

Kõik inimesed ei suuda olla juhid, ehkki tänapäeva ühiskonnas lükatakse see tees sageli ümber: nad ütlevad, et kui soovite olla juht, siis olge üks! Inimeste juhtimise oskus on tänapäeval edukuse märk, nii et paljud inimesed proovivad, kuigi neil pole selleks omaseid omadusi.

Ta mäletab seda päeva lapsepõlvest kogu elu - päeva, mil ta esimest korda telefoni võttis ja numbri valis. Liini teises otsas kuulis ta sõbranna ema ebasõbralikku ja pealetükkivat häält: “Tere! No miks sa vaikid? Räägi! " Ja tema hing kinni jäi, sõnad jäid kuhugi kurku. Kogudes kogu tahet rusikasse, segadust tekitades ja moonutades sõnu, pigistas ta endast välja: "Kutsu Ira, palun …"

Siis põles ta häbist - häbistas ennast! Kui piinlik on olla nii häbelik ja otsustusvõimetu. Nüüdsest põhjustas ainuüksi mõte võõrastega telefonitsi rääkimisest südamepekslemine ja iiveldus.

Revolutsioonilistel 90ndatel oli ta juba lõpetanud kavatsusega saada oma eriala parimaks. Kuid tol ajal ei olnud professionaalid enam nõutavad. Muud moeväärtused tulid moes ning spetsialistid, teadlased ja lihtsalt oma käsitöömeistrid liikusid tuima vooluna turgudel ja jaemüügipunktides kauplemisele ning kõige populaarsemaks muutus müügijuhi amet.

Ka tema üritas korduvalt sellist tööd saada - muud polnud. Kõige keerulisem oli potentsiaalseid ostjaid telefoni teel "kokku sokutada". Ta võttis ennast pikka aega kokku ja väriseva häälega üritas midagi pakkuda. Esimese vastuväite või rahulolematuse ees taandus ta kohe. Pärast kahte või kolme kõnet tundis ta end pressitud sidrunina. Temal polnud mõtet.

Rõõm õiges kohas viibimisest või edutamisest ei võrdu alati naudinguga

Mida aeg edasi. Tal õnnestus ikkagi saada eriala, kus ta sai lõpuks tunda töörõõmu. Aastate jooksul tuli kogemus ja ihaldatud professionaalsus. Tema enesekindlus kasvas iga aastaga. Ta oli väga hoolas, täpne ja tegi oma tööd tõesti hästi. Seda hindas juhtkond, olles määranud ta osakonna juhatajaks.

Mitu inimest oli talle allutatud ja peagi leidis naine, et tema enesekindlusest pole jälgegi. Ta tundis end jälle väriseva tüdrukuna, käes telefonitsi vastuvõtja. Ta avastas, et ei suuda inimesi üldse kontrollida.

Kuna ta oli liiga õrn, kartis ta solvata, olla kindel, olla inimestega piisavalt hea. Tal oli ebamugav kedagi midagi tegema sundida, nii et ta kuidagi kuidagi "välja sai". Ta üritas kõike ise teha, mitte delegeeris määratud tööd kellelegi ja põhjendas seda sellega, et nad ei tee seda nii hästi kui tema. Enne kui küsisin alluvalt millegi kohta, mõtlesin tema jaoks kümme korda läbi, kuidas seda tööd saaks teha, ehk siis tegin osa tööst ikkagi tema eest ära. Ta näris ja võib-olla ei neelanud teda.

Pealik - kaltsukas
Pealik - kaltsukas

Ta elas omamoodi pidevas hirmus, mis pigistas kõik sisse ja pani teda igal hommikul tööle tulema haiglasliku vastikusega selle vastu, mida ta tegi. Kui naine saaks aru, mis hirm see on, siis oleks ta tõenäoliselt väljendanud end küsimustega: "Mis oleks, kui nad" jookseksid minust üle "? Mis siis, kui nad ei nõustu, kuid ma ei saa neile selgelt ja mõistlikult vastata? Mida ütlevad inimesed, kui ma teen midagi valesti, eksin? Nad sosistavad minu kohta kavalalt … Mis siis, kui nad mind ei kuula? Mis siis, kui ma ei suuda inimesi alluvana hoida? Mis siis, kui nad tunnevad minu kui juhi nõrkust ja kasutavad mind ära?"

Kui alluval midagi ei õnnestunud, tundis ta end süüdi - ma ei selgitanud seda piisavalt hästi, ma ei järginud seda, ma ei õpetanud. Tohutu vastutuskoormus, mille ta endale kandis, võttis ta lõpuks elurõõmust. Ta tundis end nagu kalts ja ei osanud selle vastu midagi teha.

Kohatu

Kõik inimesed ei suuda olla juhid, ehkki tänapäeva ühiskonnas lükatakse see tees sageli ümber: nad ütlevad, et kui soovite olla juht, siis olge üks! Inimeste juhtimise oskus on tänapäeval edukuse märk, nii et paljud inimesed proovivad, kuigi neil pole selleks omaseid omadusi.

Meie kangelanna on üks neist. Juri Burlani süsteemi-vektorpsühholoogia andmetel on ta vektorite anaalse-visuaalse sideme omanik. Inimeste juhtimisega kaasnevad raskused peamiselt pärakuvektoriga inimesel, kuna ta pole selleks täielikult mõeldud.

Meie kauge pärakuvektoriga esivanem ei käinud kunagi jahil ega osalenud toidu ja materiaalse rikkuse tootmisel ja jagamisel. Koopasse jäädes valvas ta naisi ja lapsi ning edastas teadmisi nooremale põlvkonnale. Selline oli tema konkreetne roll ja selle täitmisel sai ta oma toidupala nende käest, kes selle said. Ta ei vajanud inimeste organiseerimise ja juhtimise oskust, kuna neid funktsioone täitsid iidses inimpaketis ureetra juht ja nahajuhid.

Olles oma ala suurepärane professionaal ja tõeline spetsialist, satub pärakuvektoriga inimene mõnikord olukorda, kui tal palutakse mõnda tööd juhtida, teisi inimesi korraldada ja kontrollida. Siis algavad tema jaoks probleemid, kuna tal pole selliseid soove, mis tähendab, et ta ei saa oma tööst rõõmu tunda.

Sellises olukorras kaotab ta enesekindluse, muutub sõltuvaks teiste arvamusest, langeb oluliste otsuste langetamisel tuimusesse ja kardab end häbistada. Kui kimbus on visuaalne vektor, siis võib selline inimene olla häbelik, liiga delikaatne, lahke, kaastundlik, kaastundlik ehk omada omadusi, mis on inimeste juhtimisel enamasti sobimatud.

Kui sellisel visuaalse vektori omanikul oli lapsepõlves emotsionaalne trauma, võib ta kogeda hirmu inimeste ees, mis ei luba tal isegi nendega täielikult suhelda, rääkimata nende suhtes kindlast olemisest ja ülesannete täitmisest. Hirm on irratsionaalne - te kardate lihtsalt inimestega rääkimist ja sellest ei saa üle ega ümber.

Kui vektorite anaalse-visuaalse sidemega inimene teeb talle omase töökuse, täpsuse ja täpsusega talle usaldatud individuaalset tööd, tunneb ta end oma kohal. Kuid pärast juhtpositsioonile siirdumist kaotab ta enesekindluse ja kogeb tohutut stressi. Kui inimesel on ainult pärakuvektor või vektorite anaal-visuaalne side, ei peaks ta vastutama, isegi väike osakond.

Pealik - kaltsukas
Pealik - kaltsukas

Kes peaks proovima

Siiski võib tekkida olukord, kui see sideme esineb polümorfis, millel lisaks nendele vektoritele on ka nahavektor. Nahavektori omanikke iseloomustab soov juhtida, juhtida ja organiseerida teisi inimesi, karjääri ja materiaalse üleoleku järele. Ja kui ta neid soove ei täida, võib ta nahavektoris tunda pettumusi.

Ütleme nii, et oma elu jooksul tugines selline inimene päraku-visuaalse sideme omadustele ja siis tehti talle ettepanek hakata ülemuseks. Pikka aega ei pöördunud ta oma nahaomaduste poole, seetõttu puudub tal oskus neid täielikult kasutada. Juhina võib ta end ebamugavalt tunda. Tundub, et soov on kontrollida ja harjumuspärasem anaal-visuaalne käitumine takistab selle realiseerimist. On vaja näha anaalse psüühika jäikust, mis seda ei võimalda, ja mõista naha omaduste olemasolu endas. Kõik see aitab üles ehitada.

Kui on kiusatus minna probleemi anaalse "seedimise" rutiini, mis antud juhul liialdava visuaalse vektori tõttu "näib mitte kärbes, vaid elevant", võite meenutada naha "ükskõiksust", selle sõna heas mõttes - laske olukorrast veidi lahti. Nahatööline ei solvu ega kanna endas süütunnet, seetõttu ei karda ta konflikte. Tal on paindlik psüühika. Käisin duši all ja unustasin.

Vastutuse jaotamine on naha funktsioon. Ta suudab asju teistele delegeerida, vastutuse delegeerida. Peate lihtsalt need omadused endas paljastama ja õppima, kuidas neid rakendada (loomulikult nahavektori olemasolul). Kaasaegse inimese edu sõltub suuresti võimest oma omadusi vahetada olenevalt maastiku nõuetest.

Kuidas panna inimesed tahtma ise töötada

Tundub, et juhtimisega on kõige raskem panna inimene tööle. Vektorisüsteemipsühholoogia lihtsustab seda ülesannet oluliselt, andes mõista, mis teda kõige paremini tööle motiveerib.

Inimene saab suurimat naudingut oma omaduste realiseerimisest. Selle saab tööle panna ainult naudingu printsiibi kaudu, ainult selle konkreetse rolli mõistmise kaudu. Eristades inimeste omadusi vastavalt nende vektoritele, saate õppida inimesi asjatundlikult ja kasulikult juhtima.

Pealik - kaltsukas
Pealik - kaltsukas

Süstemaatilise mõtlemisega ülemus paigutab töötajad alati oma töökohtadele õigesti, sõltuvalt nende oskustest ja võimetest, sest ta näeb neist õigesti läbi. Ja siis saavad inimesed tööst rõõmu, tundmata end sunnitud orjadena, ja juhtkond lakkab ennast tundmast Sisyphese tööjõuna, muutudes põnevaks mänguks.

Töövoo juhtimise kõrgem tase on tõdemus, et kui sunnite inimest tööle, ei tee te seda mitte enda pärast, mitte selleks, et ennast ülemuse rollis kinnitada või isiklikku edu saavutada. Sa teed seda inimeste jaoks. See eemaldab valuliku kinnisidee isiklikest tulemustest, annab mingil arusaamatul viisil tegevuses rohkem vabadust, emantsipatsiooni.

Pole midagi üllatavat. Inimesed jäävad ellu ainult koos ja kõik peavad oma rolli üldise kasu nimel hästi täitma. Kõigil, kes aitavad kaasa liigi püsimajäämisele, on palju meeldivaid boonuseid - alates kõrgest finantsseisust kuni heade siseriiklike olekuteni. Ta tunneb end õnnelikuna ja see kandub edasi ka ümbritsevatele.

Visuaalse vektori olemasolul võib inimene olla liiga kaastundlik ja pehme, et kindla käega kontrollida, sundida töötajat midagi tegema. Teda saab aidata mõistmine, et pannes inimesi tööle, ei tee ta neid halvasti, ta aitab neil teha seda, mis neile on ette nähtud, ja kogeda äratundmisrõõmu. Lisaks aitab kaasamiseks tingimuste loomine kogu kogukonda. Lõppude lõpuks aitab see säilitada lapsi kasvatavate täiskasvanute töökohti - meie tulevikku. Edukas ettevõte maksab makse, mis tõstavad kogu ühiskonna heaolu ja aitavad toetada sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevaid elanikkonnarühmi.

Süsteemne mõtlemine muudab täielikult lähenemist juhtimisele ja võimaldab inimestel, kes pole kunagi varem ülemuseks mõelnud, saada suurepärasteks juhtideks. Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia portaali enam kui 18 000 arvustuse seas näitavad seda ülevaated neist, kellel on õnnestunud saavutada märkimisväärseid tulemusi oma juhtimisvõimete avalikustamisel:

Enne SVP esimese kursuse algust edutati mind, peaaegu kaks aastat olen olnud suure osakonna juhataja. Mul õnnestus meeskonda märkimisväärselt arendada, märkimisväärseid projekte ellu viia, osakonna mainet arendada ja õige tööõhkkond luua suuresti tänu oma poiste vaimsete omaduste süstemaatilisele mõistmisele.

Analside jaoks - aeg "kiikumiseks" ja analüütiliseks tööks, nahatöölistele - võistlus ja kiired loogilised ülesanded, vaatajatele - loovus ja empaatia, helispetsialistidele - vaikus ja keerukad projektid, mis nõuavad keskendumist. Ja kõik on minu jaoks väga olulised, sest mis ma ilma nendeta olen? Ainult kollektiivne tulemus annab maksimaalse efekti.

Elena U. Lugege tulemuse täisteksti MIS OLI. Ma ei suutnud ületada hirmu äris klientidega suhelda. See oli õudne kirjeldamatu õudus, kui paluti öelda, mida me saame teha ja mida me teeme, nagu oleks see väga piinlik …

MIS NÜÜD. Minu jaoks on praegu suurim rõõm rääkida Klientidega! Ma vaatan inimest … jah, ma arvan … selline ja selline psüühika tüüp … hakkan rääkima. Ja siis ma räägin endast mitte enda kaudu, vaid talle arusaadavamal viisil !!! Lisaks olen ma täiesti lõdvestunud ja naeratan pidevalt !!! Kõik lõõgastuvad … teeme nalja … otsustame, lepime kokku … ja … leping on allkirjastatud! HURRAY! Meil on töö !!!

Olga V. Lugege tulemuse täisteksti

Oma omaduste teadvustamiseks ja kõigi teie elus toimuvate põhjuste sügavamaks mõistmiseks tulge Juri Burlani tasuta veebikoolitusele süsteemivektorite psühholoogia teemal. Teile saab selgeks, kas olete omal kohal ja kuidas igas tegevuses soovitud tulemusi saavutada. Registreeru lingi abil.

Soovitan: