Kuidas panna laps raamatuid lugema: parimad näpunäited vanematele
Laste õpetamine raamatuid armastama on üks olulisemaid asju, mida vanemad saavad teha. Hea raamat on midagi, mis mõnikord päästab ka halva saatuse eest. Kuidas panna laps lugema ja tekitada huvi õppimise vastu?
Kas teie laps tuleb koju jooksma ja jääb kohe arvuti juurde? Ta eelistab raamatutele moodsaid vidinaid, istub päevi sotsiaalvõrgustikes ja kodutööde tegemine on alati vägitükk. Te palute vähemalt tuba koristada, kuid viie sekundi pärast unustab ta selle. Ostate talle raamatuid, millest ise võiksite lapsepõlves ainult unistada, kuid ta isegi ei vaata neid. Iga kord, kui peate oma lapse lugema ja kirjutama, peate minema trikkide ja trikkide juurde. "Ja mis see laps on? Noh, mida temaga teha? " Lõppude lõpuks soovite tõesti, et teie armastatud lapsest kasvaks intelligentne ja haritud inimene, kuid tundub, et tänapäeva põlvkond on täiesti erinev ja räägib isegi mõnda oma keelt, ainult et nad mõistavad slängikeelt. Kuidas panna laps lugema ja tekitada huvi õppimise vastu?
Näpunäiteid oma lapse lugemisarmastuse sisendamiseks
Last on võimatu veenda lugema, rääkimata sundimisest. Ta peab meeleheitlikult vastu igas vanuses - nii 7–8-aastaselt kui ka 14. Lapsed ei taha teha seda, mis neid ei huvita, ja siin ei aita ükski nõu. Tegelikult ei pea te sundima, vaid äratama huvi, köitma, jäädvustama. Armastust lugemise vastu saate sisendada, kui laps on lugemisest huvitatud.
Väga oluline on vastastikune mõistmine ja emotsionaalne side vanematega. Kui laps usaldab oma ema oma saladustega, konsulteerib temaga olulistes küsimustes, tunneb mõistmist ja seda, et teda armastatakse sellisena, nagu ta on, on ema sõna tema jaoks tähendusrikas. Ja kui proovite teda huvitava raamatuga köita, võtab ta kergesti kontakti. Seetõttu peate kõigepealt looma enda vahel emotsionaalse ühenduse, muutma oma suhte sisukaks. Ärge kartke, et te ei pruugi hakkama saada. Võite teada võtme iga inimese hingest, kui teate tema psüühika tunnuseid. Ja veelgi enam laste jaoks.
Mõelge oma lapsele? Mida ta armastab, milleks ta sirutab käe? Aktiivne, krapsakas ja rahutu või aeglane, rahulik ja kiirustamatu? Emotsionaalne, äkiliste meeleolumuutustega või peamine tänavaseltskonnas, kelle järel kõik lapsed jooksevad? Või äkki on ta vaikne, haudub ja armastab vaikust? Lähenemisviis, mida ta vajab, sõltub teie lapse individuaalsetest psühholoogilistest omadustest.
Juri Burlani süsteemivektor-psühholoogia aitab inimesele süsteemselt otsa vaadata, võttes arvesse kõiki tema omadusi, võimeid ja andeid. On olemas 8 vektorit, mida saab inimeses täiesti erineval viisil kombineerida ja nende omaduste tundmine aitab mõista meid ümbritsevate inimeste sisemaailma. See on eriti oluline vanemate teadmiseks, et kasvatada igas mõttes tervislikku uut põlvkonda.
Nii võivad helivektoriga lapsed hakata vaikse, madala häälega huvitavat lugu rääkima ja kõige põnevamas kohas katkestama. Ta tahab seda lugu ise lugeda, et teada saada, kuidas see kõik lõppes. Visuaalse vektoriga lapsel on suurim emotsionaalne amplituud ning teda huvitavad lood armastusest ja vihkamisest, heast ja kurjast. Klassikaline kirjandus on tõeline tarkuse aare, miski, mis kutsub esile elavaid, ehedaid emotsioone, kaastunnet, paneb olulise üle sügavalt mõtlema. Selline kirjandus on vajalik kõigile lastele, olenemata vektorikomplektist, kuid visuaalsete laste jaoks on see lihtsalt eluline.
Peate õpetama lapsi eeskuju järgi lugema. Lõppude lõpuks ei pruugi lapsed kuulda, mida me neile ütleme, kuid nad näevad alati, mida me teeme. Kui vanemad on raamatute vastu kirglikud ja demonstreerivad seda oma lastele, võivad nad neid ka lugedes köita ja huvi pakkuda. Ja enam ei teki küsimust, näiteks kuidas panna laps suvel raamatuid lugema. Ta ise kiirustab hea meelega oma armastatud kangelaste poole, kui tema hobiks saavad raamatud.
On väga hea, kui perel on oma lugemistraditsioonid. Näiteks õhtused kogunemised pereringis koos raamatuga. Või lugege kordamööda ette. See ühendab emotsionaalselt väga palju ja tugevdab peresidemeid. Perelugemine on suurepärane võimalus muuta emotsionaalseid sidemeid sügavamaks ja tugevamaks, sest koos kogete samu emotsioone, tunnete kaasa tegelastele, muretsete nende saatuse pärast, nutate puudutavatel hetkedel. Lapsed tunnevad, et nad pole sel hetkel üksi, et lähedased jagavad neid emotsioone, et nende kogemus muutub tavaliseks. Ja see tekitab alateadlikult pere usaldusväärsuse ja tähtsuse tunde. Teie lastest saab tulevikus teie usaldusväärne tugi ning nad armastavad ja toetavad alati üksteist.
Miks lugemine on oluline
Saate oma lapse õppima lugema juba väiksena, muutes protsessi lõbusaks ja mängulaadseks. Aga mis siis, kui ta on juba näiteks 10–12-aastane, läheb ta kooli ja juba mõte raamatu kätte saamisest teeb teda kurvaks? Kui oluline on lapse lugemine?
Laste õpetamine raamatuid armastama on üks olulisemaid asju, mida vanemad saavad teha. Hea raamat on midagi, mis mõnikord päästab ka halva saatuse eest. Lõppude lõpuks aitab raamat arendada sensuaalsust ja kaastundevõimet, kujundab lapse iseloomu. Väljamõeldud kangelasele kaasa tundes areneb ta sisemiselt, emotsionaalselt, vormub inimesena.
Raamatud aitavad kaasa ka kujutlusvõime arengule ja sõnavara täiendamisele. Trükitud teksti lugedes joonistab laps ise kujutluses tegelasi, mõtleb detailid välja, fantaseerib. Peas olev pilt hakkab ootamatult elama ja särama erksate värvidega … Ja see on esimene viis lapse loomevõimete arendamiseks, õiges suunas suunamiseks. Ilma arenenud kujutlusvõimeta pole kunstnikke, kirjanikke ega muusikuid. Kuid mitte ainult loomeinimesed ei vaja fantaasiat. See kasulik oskus tuleb kasuks praktiliselt kõigil teaduse, leiutise ja haridusega seotud kutsealadel.
Internet oma värvikuse ja ligipääsetavusega ei anna kunagi ainulaadset positiivset mõju, mida saavad anda ainult raamatud, eriti klassikaline kirjandus.
Miks lapsed lugemise lõpetasid?
Täna, juba 1. klassis, on lastel häbi olla ilma laheda mobiiltelefonita. Ja 9-aastaselt saavad neist innukad blogijad, kes loevad Instagramis iga foto all meeldimiste arvu. Seetõttu küsivad vanemad üha enam küsimust - kuidas saada teismeline lugema, kui ta on palju rohkem huvitatud internetist eredate piltide vaatamisest või arvutimängu mängimisest?
Võib-olla ei meeldi tänapäeva lastele lugeda, sest teave on muutunud liiga kättesaadavaks ja kõik, mida soovite teada, on vaid ühe klahvivajutuse kaugusel? Kuid tegelikult on põhjus erinev. Kui laps ei loe, siis täiskasvanud ei kaasanud teda lugemisse. Ja kui suutsite sellest aru saada, siis olete selle probleemi lahendamise poole peal.
Juri Burlani tasuta veebiloengutel "Süsteemi vektorpsühholoogia" saate juba aru saada, kuidas teie lapse psüühika töötab ja kuidas see teistest erineb. See aitab teil leida väikese kallima inimese hinge võtme. Te ei õpeta oma last ainult lugema, loote emotsionaalse ühenduse ja teil on temaga erinevates eluolukordades palju lihtsam. Pange alus tugevate ja usaldusväärsete suhete loomisele.
